日本《家庭 教師 sex》2行目ライン
家庭 教師 sexあらすじ
と(💫)岸本は答えようと(🌸)したが、(♊)そ(🔰)れを口にすること(👓)すら出来な(🛑)かっ(✒)た。彼(🦔)は(⚽)黙(🤲)って姪(🏮)めいの側を(🔫)離れた。
「(⚫)妙(🐫)なものですねえ」
「(🐚)あの『馬鹿(🐭)』が出るよう(🎐)でな(🌉)くッち(🌒)ゃ、元園町(🐀)の先生は(🐀)好(hǎo )い御心(xī(❣)n )持(🍽)に御酔いなさら(🏉)な(🦒)い」と年嵩な方(fāng )の女(👉)中も一緒(xù )に成って(😱)笑っ(⭐)た。
岸本は二(èr )人の幼いものの(🚄)顔を見比(bǐ(🕸) )べた。「(🍡)そり(🙃)ゃ、遠いサ」(🚙)と言った兄の子供ですら、何程(ché(🎹)ng )の遠さに(♟)ある(😱)ということは知らな(🚵)かった。
岸本は硝子(zǐ )戸ガラスどに近く行っ(🐚)た。往来の方(🔌)(fāng )へ向いた二(🚱)階(🥈)(jiē )の欄てすりのところから狭い町(💱)を眺めた。白い(🗽)障子のはまった幾つかの(🎁)窓が(🚐)向い側の(⏳)町家(🤙)の階上うえにも階下した(🛬)にもあ(🍋)った。その窓(chuāng )々(🌀)に(🎮)は、岸本の家で部屋の壁を(🚧)塗りかえて(🕝)さえ、「お嫁さ(🤯)ん(🆘)でもお(🈸)迎(yíng )えに(🏧)成るんです(🦁)か」(🔛)と噂(zǔn )うわさす(🙌)るような近所(🐸)の(🏈)人達が住んで(🤡)いた(📖)。いかなる町内の秘(mì(🈺) )密をも(🔰)聞(💨)き泄も(💳)らすまい(💴)とし(🎠)ているようなある(👿)商(📜)家の(🔃)か(👕)み(🤟)さ(♎)ん(🏗)は大きな風(fēng )呂敷包を背負って、買(🌏)出しの帰りらしく町(⚪)を通(🤷)(tōng )った。
岸本は(🥨)膳の側へ婆や(🔠)をも呼んで(🐷)、
と嫂は岸本(🗝)の名(🧥)(mí(🔑)ng )を(🚵)呼(🐮)んで言った。この嫂は岸本(běn )が一番年長うえの兄(🦊)(xiōng )の連合つ(🤠)れ(🌩)あいにあたって(⛲)、節(jiē )子から言(yán )えば学校時(🔸)代に世話に成(🥝)っ(👗)た伯母さん(🕤)であっ(🌠)た。「女の御年始という(🈸)日(rì )でもありませんけれど、宅(zhá(🚞)i )でも台(💡)湾(📗)の方(fāng )です(🖕)し、代(🏅)理が(🛒)てら今(🐼)日は(🥓)一寸ちょっと伺いました」とも言った。
岸(àn )本は出(😒)(chū )来(lái )るだけ旅(🧒)の(🐢)支度を(📍)急ご(🐾)うとした。漸(♿)よう(🥧)やく家の周囲(tōng )ま(👲)わ(🚊)りの狭(xiá )い廂(xiāng )間(jiān )ひあ(📊)わいな(㊗)ぞ(🎮)に草(🤒)の芽を見(jiàn )る頃に成って、引越の準備(😗)をするま(🐳)でに漕こぎ(🦐)付(fù )けることが出来た。節子は暇さえあ(😏)れば炬燵こた(😶)つ(🆖)に齧(niè )か(🌝)じりつい(⚽)て、丁度巣(🐟)(chá(🐐)o )に隠れ(☕)る鳥の(🚦)ように、勝(🕐)手(🎚)(shǒu )に近い(📡)小座(✍)敷に(🔜)籠こもってばかりいるような人に成った。一月(yuè )は一(🔐)(yī )月(🏆)より眼に見えな(🔒)いものの成長(zhǎng )から苦しめ(🤲)られて行く彼女(nǚ )の様(🐓)子が岸本(🛺)にも(🕜)よく感(💚)(gǎn )じ(🚏)ら(🍢)れた。彼の(🃏)心が焦(💪)あせれば焦(🌋)るほど、(☝)延びることを待っ(👕)てい(💗)ら(🙇)れないような(✨)眼(📳)に見え(🎮)ないもの(🐷)は(💹)意(yì )地の悪(è )いほ(🐏)ど無遠慮(lǜ )ぶえんりょな勢(🚀)いを示して(🤒)来(lá(💉)i )た。一日(rì )も、一(🔟)刻(kè )も、与えられた(📭)時(shí )を猶予することは(🙊)出(🕋)(chū(🔑) )来ないかの(❎)よう(🎦)に。仮令(lìng )たとえ母の生命いのちを奪(duó )っ(🌀)てまでも(🏼)生(🍳)きようとするようなその小さなものを実(shí )際人の(✍)力でど(🤠)うするこ(🚸)とも出来(lái )なかった。
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