『いえ、こ(➕)れ(👷)は蘭(🌴)あ(🐺)らゝぎの山奧や(🤦)まおく(🥣)の方はうから流な(🚛)がれ(🌚)て來(lái )くる(🦀)川かは(⛑)です。木曽(zēng )川きそが(🗜)はへ(✍)入(🎄)はいる川かはです(💋)。』
『生(shē(🍪)ng )徒せい(🌳)とさん、今日けふも(😃)學校が(🅾)く(🐔)か(🤡)うですか。この寒さむいのに、よくお通か(😹)よひです(🔣)ね。毎日(rì )々々まい(♌)にち/\さう(🐀)して精(🥇)出せいだして下(💷)くださると(🤗)、このお婆(🐘)ば(💆)あさんも御褒(bāo )美ごほ(📧)うびをあげま(🌽)すよ。』
「と(🗞)うさんも若い時(🐥)(shí(🧙) )分に(👜)自炊をした(🌞)経験がある。しまいには三(sā(🌎)n )度(dù(🔄) )三度煮豆で飯を食(🚣)うよ(👞)う(🍵)になった(🤳)。自(zì )炊もめん(🤬)どうなものだ(➖)ぞ。お(🕞)前たち(🥧)にそ(🍻)れが続け(🎈)られる(🚉)かし(🆘)ら。」
寢覺(💑)ねざめには、浦(pǔ )島太郎う(🌤)らし(❓)またらうの(☔)釣竿つりざ(🕹)をといふものが(🧞)有(yǒ(😣)u )ありました。そ(😝)れも伯父(fù )をぢさんの話(⏭)は(🦕)なし(🔊)て呉くれ(👆)たことですが、(🎵)浦島太郎うらしまたらう(⛔)の釣つりをしたとい(🐟)ふ岩いはもありまし(🧞)た。それから、あ(🎑)の浦島太(🕛)郎うらしまたら(🤓)うが龍宮りうぐうから歸かへつて(🎎)來きま(🏣)して(😴)自分じぶんの姿すがた(🚻)をうつして見みたといふ池(🌽)いけもありました。
『生徒せい(🦁)とさん(🎸)、今(🍩)(jī(🆚)n )日けふ(🌞)も學校が(😒)く(🎦)かう(🔅)ですか。この寒(há(😘)n )さむいのに、よくお(👟)通(⛓)かよ(💛)ひですね。毎日々々まいにち/(🏈)\さうして精(jī(🖇)ng )出(chū )せい(🔇)だして下くださると、このお(🥪)婆ばあさんも御褒美ご(🎈)ほ(🔒)う(💇)びをあげますよ。』
祖(📙)(zǔ )父おぢい(⛑)さ(🤑)んは、父とうさんに書か(🕌)いた物ものを呉くれまし(🍎)た。好(hǎo )すきな燒(⛹)米や(♏)きご(🤬)めでも食(shí )た(😖)べな(🛍)がら(💯)田舍(🥝)ゐなか[#ル(📮)ビ(👎)の「ゐな(😥)か」は(🧖)底本では(👧)「ゐ(💾)か(📒)」(🎛)]で本(běn )ほんを讀よ(🧓)ま(👞)うといふ祖父おぢ(💋)い(🎲)さんの(🔖)ことですから、父(🏞)とうさ(😀)んが東京(🕳)とうき(✌)やうへ行(🐇)いつてから(👀)時(🤔)々と(🖼)き/″\(🌄)出だして見み(🥇)るや(💒)うに(👿)と言いひ(🤒)まして、少(😻)(shǎo )年(⭕)せ(🤐)うねんの(😃)ためになるやうな教訓(xùn )をし(🏰)へ(🍺)を七(🤦)枚まいばかりの短冊たんざ(🤙)く(🌤)に書(🏹)かいて呉くれました。[#底本(běn )では「。」が脱字]それを紙か(❔)みに包(🐠)つゝみまして(🍠)、(❇)紙(zhǐ )かみ(🧓)の上うへにも(💪)父とうさんを送(sòng )おくる(⛓)言葉(📤)(yè )ことばを書かいて呉くれま(🐶)し(🏛)た。
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