すると、先(xiā(😛)n )師が(📅)い(🕯)われた。―(♍)―
「共に学ぶことの(👑)出来(💘)る人は(📅)あろう。しかし、その(🔬)人た(🥢)ちが共(gòng )に道に精(jīng )進することの(📴)出来(🏿)る(💕)人であ(🦀)ると(✨)は限らない。共に道に精進す(🔀)る(🐂)ことの(🚃)出来る人(rén )はあろ(🚤)う。しか(🔛)し(🤬)、その人たちが(⬆)、いざという(💬)時(shí )に確乎たる信念に立って(💹)行動(🤭)を共(gòng )にしうる人であ(👮)ると(🐀)は限(xià(🚍)n )ら(📜)な(🚯)い。確(què )乎たる(👑)信(xì(📐)n )念に立っ(📮)て行(háng )動(🐢)を共にしうる(😌)人はあろう。しか(🅱)し、その(🐔)人たちが、複(🔶)雑(🎫)な(🚩)現実の諸問題(🏳)に当面して、なお事(🏤)を誤らな(🛵)いで共に進(jì(📱)n )みうる人であると(🕝)は限(🍨)ら(💾)な(🛤)い。」(📽)
「(🙄)有能に(🦌)し(🐓)て無能な人(ré(🕷)n )に教(🔐)えを乞(qǐ )い、多知にして少(🏫)知の人にものをたず(🔗)ね、有って(😛)も(🔥)無き(🎂)が如く内(nèi )に省(shěng )み、充実(shí )し(🈸)ていても空虚なるが如く人(👹)にへり下り、(🔙)無(🗓)法(🐒)をいいかけられて(🛒)も相手(🌚)になって曲直(⚓)を争わない。そういうことの出来(lái )た(🆒)人がか(🔷)って私の友(🌝)人(🌻)にあ(😌)ったの(🉑)だが。」
つつしむこころ。
一(yī )七((🛎)二〇一(yī ))
「音楽が(🌌)正しく(🎥)なり、雅がも頌しょ(🍥)うもそれぞれそ(🐆)の所(😎)を得て(🎽)誤(wù )用さ(💘)れな(🏉)いように(📜)な(🌉)ったのは、私が衛か(📼)ら魯に帰(🎅)って来た(🧛)あとの(🔫)こ(🎇)とだ。」
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