小(xiǎo )使いの音吉が来(lái )て三尺四方ばかりの炉(lú )を新規に築つき(🔼)上げて(🌒)くれた頃、高瀬は先生(shēng )の隣屋敷の方からここ(🍱)へ移(😮)った。
「ポツン(🍙)」と体(🧘)操(📈)の教師(💍)(shī )は(💌)混返ま(🏺)ぜ(💦)かえす(💫)よう(😓)に。
奥さんは子供衆の方に(🎹)まで気を配(pèi )りながら、
高瀬は戸口に立(lì(🤗) )って眺め(🌲)ていた。
(🧒)その人は身(💇)を斜めに(😞)し、うんと(🗯)腰(🐀)に力を入れ(🔂)て(✖)、土の塊かたまりを掘(jué )起し(😮)ながら(🍓)話(huà )し(🈯)た(⏺)。風が来(🦉)て青(qīng )麦を渡(💼)るの(📧)と、(💹)谷川(chuā(⏱)n )の音と、そ(📄)の間に(🌛)は蛙の鳴声も混って、どうかすると(🥃)二人の話はと(🐴)ぎ(📼)れと(📙)ぎ(🏷)れに通ずる。
そ(👴)のう(🕳)ちに学士の誂(diào )あつらえ(🧝)た銚子(⏰)ちょうしが(👏)つい(🚴)て来た。建(jià(📬)n )増(zēng )した(🛍)奥の部屋に(💖)小さな(💏)チャブ台を控(kòng )えて、高(⏱)瀬は学士とさしむかいに坐(🙏)って見た(🌋)。一(yī(🎓) )口やるだ(🖱)けの物がそこへ並んだ(☕)。
「鞠(jū(📓) )ちゃ(⭕)ん(🗄)に(👎)くれるくれ(⛔)るッて言って、(🔱)皆な母ちゃ(🌮)んが(Ⓜ)食って了(le )う」と鞠子(zǐ )は(🚣)甘えた(⛽)。
「鞠(👴)(jū )ちゃ(🥙)んにくれるくれるッ(🛣)て言って、(🚰)皆な母(🚅)ちゃん(💇)が食って了う」と鞠子(zǐ )は(🔯)甘えた。
「(🎚)髪(🐅)でも(🌋)刈(🍖)って被入いらっした(🚎)ら」
「ア(🚵)、虫を取(🕵)(qǔ )りに行った」
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