「それはう(📵)らや(🏸)ましい。わたしは十(shí )の(🐕)年に郷(xiāng )里くにを出(🏆)(chū )たもの(🥉)で(📀)すから(🚳)、(🏎)久しぶ(📀)りにこ(😬)こを通ります。でも、(🍘)山育ちは争(zhēng )われ(🙎)ないも(🗒)のと(🛵)みえて、わたし(🍾)の顔を見(🖱)ると、山(🐛)ざる、山ざるという人がよ(🛅)く(😗)ありま(😟)す(🌑)。」
わたしはう(🏽)ずらのように(🏼)小(🤢)さ(👪)く(🎖)なっ(🌏)て、雪(🌜)のふ(🌮)り(🍞)うずめ(👩)る(👬)山(🤺)里の家の(🌕)窓でよ(🗒)く本(bě(🦃)n )を開きま(👽)した。軒(🎡)ばの(✔)つららは剣つ(🥃)るぎのようだと(✝)も言っ(🥕)て(🏉)みたく、その長さは二尺(chǐ )にも(🚩)三尺に(🎹)も及び(🐡)ます(😜)。最(💥)初の一冬は(❇)わたしもこごえ(🔧)死ぬ(🍲)かと思うほど、おおげさに言えば(🦉)そんなに寒く思いま(🕟)したが、でも一年暮ら(🐠)し(😤)、二年(⛩)暮らしす(🦃)る(🧒)う(🆓)ちに、ずっ(🌔)と(😵)わたしの(🎙)からだには「抵(dǐ )抗力(lì )」(🍫)と(⚽)いうものが出(🌁)て(🔈)きました。わ(⬇)たしはきびしい寒さを恐れないで、塩のよ(🥜)うな雪が飛ん(🐴)で(🤖)くる中を走り(📫)回り、山国の(🚗)冬の楽(🕢)し(🥨)さを知(😮)る(🐋)よ(🏉)うになりました。わ(➖)たし(😶)の教(jiāo )える学生た(📙)ち(🌳)は町に住(🌏)む(👦)もの(🐝)ばかりでな(🧐)く、かなり遠(🌮)くの(🔟)村から学びに来る(🔕)農家の子(🌨)弟もありまし(😿)た(😣)が、そ(😍)れらの青年(nián )は(🏛)一(yī )里(🍐)も二里もある雪(✍)道を毎(měi )日(🕯)平気(♓)(qì )で(🎫)かよっていました。
六 古着(👡)屋の亭主ていしゅ(💽)
四 地大根(gēn )
無言な木像にも、声はありますね。
(🛠)どうで(🛂)しょう、(💄)こんな朝寝(🎬)坊にも(🚙)早く(🖐)目のさ(📢)める時(🔢)が(📹)来ましたよ。気(👷)がついてみると、にわとりは暗いうちから(🍹)起きて(👜)生徒(✉)を呼(🎵)ん(🔧)でいました(🎢)。
どうしてわたしが(🎟)こんな刀鍛冶を知るようになりま(🎭)したか、(🏕)ま(🥏)ずそのこ(💀)とからお話(😽)(huà )ししましょう。
塩(🐇)釜しおがまか(⚽)ら船(chuán )で出ました。清(🤑)く澄んだ海(🧢)水を通(🤩)(tōng )して、海(hǎi )の藻もの(⛺)浮かび流(liú )れるのが見えるほど(🤡)、よく晴れ渡(🚬)った秋の日(🈵)で(💄)した。な(🤞)るほ(🚣)ど、(🌔)あそこにも島(🌅)、ここにも島(🏷)。船で見(⛷)て(🆓)通りますと、指を折って(🎯)数えつくすこ(🥒)とも(💕)できません(🕎)。そ(⤴)の島影を人(rén )の姿にたとえ(🐬)て言(yán )って(🌻)みるなら、立ってい(🥃)るもの、(⚪)すわ(🥜)っているもの、(🛵)しゃ(🥌)がんでいるもの、寝(qǐn )そべっているもの、そ(🚯)の姿は(😦)千差(🤩)万別(bié )ですが、いずれも松の(🎅)緑の(✡)模(mó )様のついた着(zhe )物を(📬)着(🎂)ているのが(🛰)目につき(🔦)ます。松(sō(🎖)ng )島は(📮)そういう(⛺)ところです。ここに(👥)は「ばばが鉦かね打つ念仏(⛸)(fó )島(dǎo )ね(🕊)んぶつじま」(🍑)とい(🏀)う名(😏)の島(🍛)もあります。そ(🍫)んなおばあさんの着ているはんてんまでが、(📢)おそ(✔)ろいの松(sōng )の(😁)模(mó )様でした(😀)。
(🚏)な(🎁)んという(😵)長い冬が山の(🔺)上(😨)へ来る(🚺)と皆(⛵)さんもお考(kǎo )えでしょ(🍤)う。
玄関からたず(🌑)ねてくる客(🥓)(kè )は(🚁)表口の格子(✈)こう(🧤)しをあけては(🏜)い(💶)り(🌐)ま(😔)して(📭)、(🚼)取り(🕚)次ぎ(😻)を頼むので(✔)すが、その応(yīng )接がわ(🧐)た(🤖)しのつとめでした。う(⏱)やうやし(😢)く手をついてお(👨)じぎをす(🏛)る(🗄)こと、客(kè )の(😧)名(míng )を奥へ通すこと、案(📱)(àn )内(nèi )すること(🦃)、(📞)茶を運(yùn )ぶこ(💔)と、客のはきものを直(zhí )して(🏈)おくこと、それか(🙊)ら(🆑)庭(tí(👯)ng )先を(🆚)はききよ(📹)めることなぞ(🥔)、長い月(yuè )日の間にはわた(🧗)しも(📕)慣れまして、それを自(zì )分のつとめと思ったばか(🚕)りでなく(🎸)、玄関(📋)にすわることをいっそ楽しく思う(🔅)よう(🈴)にも(🌫)なりました。わた(⏸)しはよ(🅾)くその(🐢)せまい小さなへやで好きな(🧜)本を(🛶)読み(♍)ま(💜)した。今(jī(🌉)n )になってみますと(🛫)、わたしの勉強はほかのお友だちとも違いまして、こんな(🆚)玄関番が土台(tái )にな(🤼)ったか(🍿)と(🚾)思います。というのは、(🔬)いろい(🌍)ろな(👓)用事(shì(👚) )でおじ(⏪)さんのとこ(🔚)ろ(📐)へ(😟)たずねてくる男や(🧟)女の客を(🐢)迎(yíng )え(🍶)たり送ったり(📭)する(🏕)うちに、いくらかず(✂)つで(🏖)も、さ(🕋)まざま(🈴)な(🧓)世の中を見(jiàn )る目(mù )があいて行ったばかりでなく、わたしたちとはま(⬜)ったく教育(🏺)の受け方(fāng )の違(wéi )った少(🛂)年や(📏)青(qī(🏇)ng )年、東(👥)京の(🥨)下町あたりに年季(⛵)(jì )づと(🕴)めする町(🏁)家(jiā )の若(ruò )者、それ(🍢)から地(dì )方出(🏂)の奉公(gōng )人などが気風ののみこめ(📃)るように(🎄)なっ(😁)た(🐢)のも(🐅)、こんな(〽)玄関番のおかげだからで(😪)した。
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