学(🐧)士(shì(🏗) )は(🥕)この家(🕡)の子のことなどを親(🚮)達に(👃)尋(🍞)ねながら、手酌で始めた。
「(🥃)鞠まあちゃん、吾(🆔)家おうちへ(💟)行こう」
「今私(sī )が読んでる小説の(🕡)中な(🏘)どには(🙄)、時(shí )々仏蘭西語が出(chū )て来(lái )て(🕺)困(kùn )ります」
細い(💃)流につい(🎓)て行ったところに、本(běn )町(dīng )の裏(lǐ )手(🐾)に続(🛍)い(🤯)た一区域がある。落(✌)(luò(😮) )葉松からまつの(🍨)垣で囲われた草葺く(💵)さぶ(🛳)き屋根の家(jiā )が先生(shēng )の高(🛄)瀬(lài )を連(🚒)れて行って見(🔛)せた(🎪)ところだ。近(🎺)くまで汁粉屋(🤳)が借りて(➖)いたとかで(⏩)、古(💿)い穴のあ(😰)いた(🕐)襖、煤すすけた壁(bì )、汚(yú )れた障子(zǐ(👓) )などが眼に(🌋)つく(😆)。炬(jù(🐘) )燵(dá )こ(💀)たつ(🌜)を切(👪)ったあ(😆)た(🚶)り(🤸)は畳(👼)も焼け焦(jiāo )げて、紙を(🤼)貼(👤)はり着けて(🅾)ある。住み(🕌)荒した跡だ(🚿)。
お島はどうす(🆖)ること(🤾)も(🧖)出来ないような調(🐃)(diào )子(🔷)で言って(👲)、(🏁)夕(xī )方の空を(😂)眺めながら立(lì(🍹) )っていた。暮色(sè(😈) )が迫って来た(💠)。
「関(🎙)わないんじゃなくて、関えない(🔽)んでしょ(🔉)う…(🥩)…」
(🔟)無邪(🧚)(xié )気(🧔)な(🚴)学生等は(🌼)学士の机の周囲まわりに集(jí )っ(💘)て、口(kǒu )を(🌳)開(🥙)く(👓)や(🛀)ら(🦐)眼を(✖)円くするや(🍐)らした。学士(shì )がそのコップの中へ鳥か鼠を入れると直ぐに死ぬという話を(🤷)す(💻)ると、それを聞いた生(🏊)徒(🏹)の一人がすっくと起立たちあ(🎯)がった(🗣)。
「成(ché(📮)ng )程(🍗)、よく(👳)見(jiàn )えま(❔)す」
「関(🥡)わないんじゃな(🎨)くて、関えないんでしょう……」(🚡)
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025