(📝)こうな(👠)って(🚣)くる(♌)と黙々隊もくもくたいは急に活(huó )気(qì )づ(🍇)いて(🚜)きた。一塁(🤑)手の旗(qí )竿(✨)はた(🌊)ざおは二(è(🍴)r )塁(♌)打を打(😳)(dǎ(🕰) )っ(🚠)て千三(🕛)が本(💤)塁に入った。黙(mò )々もくもく(💺)は一点(⭕)(diǎn )を勝(🛐)ち越(🏓)した。つ(💥)ぎ(🥡)のすずめ(📵)は(🍚)バウンド(🔽)を打って(🕐)旗(🐭)竿はたざおを三塁に進めた。
こういうもの(🏿)も(🖲)あった。
実(shí )際それは師範(🔠)(fàn )生(shēng )徒(🔃)(tú )からでたうわさで(🐜)あ(🕓)る、(🈷)師範(🥑)生徒は中学生にくらべる(🧑)と学(⚽)資も少ないし(🔊)、ま(🐯)た富める父兄を(🗒)も(🥞)たぬ(🤰)と(🦍)こ(🔌)ろか(🐄)らなにか(🎌)につけて不自由勝(shèng )ち(👨)である、それ(☝)に反して中(zhōng )学(💣)(xué )生(🈂)は多くは相当の資(🤷)産あ(🕯)る家(jiā )の子である、かれ(🗝)らは自由にぜいた(🙎)く(🗼)なシャツを買い、ハイ(🕶)カラな文房具を用(yòng )い、活動(dòng )や芝(⬆)居(🏛)などを見(👕)物(wù(🧚) )し(🥏)、洋食屋へも出(🗾)入りす(♐)る、そうさせるこ(🍏)とを不純だと思わない父兄が多いのである。
なにを思(🐳)った(🏍)か安場の(🎰)ノ(🦌)ック(⬆)は峻辣(🐷)しゅんらつを(🎠)き(🏀)わめ(📂)たも(🆑)のであった、難球(🔎)また難球! 第一番(✳)(fān )に三塁手(🛡)(shǒ(🤘)u )がミスする、つい(🔇)で(🕥)ショ(💴)ー(👴)ト(🐦)の青木(mù )、これ(🌫)もみ(🚁)ごとにミスする、やりなお(💍)す、ま(🏻)たミスする、三(sān )度、(💸)四度! 千(qiān )三(sān )は次第に胸が鼓(gǔ )動こど(🛥)うした、見物(😳)(wù )人(rén )は口(🍩)々に(🚵)ののしる。
「こん(📜)なきた(🏸)な(🈶)いはきだ(⛳)め(🍵)によくがま(🛶)ん(🌍)が(👒)で(📏)き(🚩)る(⏭)ものだ」と光(💑)一は思った。
元来晴(🥁)れの(😵)戦場(✉)にお(😜)けるノッ(🎟)クには一種の秘(mì )訣ひ(🦑)けつがあ(🧘)る(📄)、それは難(nán )球(qiú )を打ってやらぬことであ(🏇)る、だれでも(🥖)取れる(🏁)ような球を打っ(🦈)てやれば過失(🌾)がない(🌗)、過失がなけれ(🍬)ば(🚁)気がおちつ(🤱)く、(🛐)特に試合にな(🆕)れぬチームに対してはノッカーはよほど寛大(🚞)に手心せねばいたずらに選手(shǒu )をあが(📤)らしてしまうおそれがあ(🛤)る。
(🆖)五(wǔ(⛑) )大洲の(📪)一(yī )撃(jī )で一点を恢復かい(⛎)ふくした。こ(📍)の(🥣)とき三(sān )塁の(⚡)背後の松(sōng )の枝高くらっ(🖊)ぱの音が聞こえた。ついで気違(wéi )きち(⏺)がい(🌯)じ(🍙)みた声!
へその秘伝をお(🚓)ぼえて(🎡)から(🎗)千(🚟)三(sān )はめ(🐙)きめ(🌍)き(💮)と腕が(🦐)上達した(🎋)。浦中(💼)と黙々(👴)は(🏭)復讐(📜)戦(zhàn )ふくしゅうせん(👐)をやる、そ(⏩)の(🕣)つぎ(🏼)には(🧒)決勝(shèng )をやる、復(🧖)讐(🛁)のまた復(💚)讐戦を(🍼)やるという(🐜)風にこの町の呼よび物ものになった。
「ぼく(📓)もそう思ってま(🕴)す、ぼくはかならず勝たしてご(🕙)らんに入れま(💛)す(👉)」
「これ(🏸)はこれは(🚙)」
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