「しかし、本田(🐳)、この(📱)まま放(fàng )っとくと危いぜ(😗)。こ(🥦)とに狐の奴と(❔)来たら執念しゅうね(🎰)ん深いか(😢)ら(🐼)な。頬ぺたを下(🧑)(xià(🍈) )級生に(🐓)ひっか(👙)かれて默っちゃおらん(❌)だろう。」
「僕もそうだろうと思(😣)うが……。」
(二人は、自分(🏀)のことを、もう何か(👉)話(🤹)(huà )しあ(😉)ったにちがいない。)
彼(bǐ(🐽) )の(🕤)人生は(👵)、中学校入学(xué )の第(📐)(dì(💍) )一日目において、す(👄)でに(🦇)急(🕜)激な拡がり(🧦)を見せ(🤼)ていたので(😣)あ(⏱)る。
彼は、いつ(🚁)とは(📅)なし(🅾)に、そんな気(💷)がし(📹)てい(✋)た。はっ(♉)きり意識(shí )し(❗)て、そうなろうと(📩)努(😛)めたわけでもな(🖲)かった(😊)が、中(🔫)学(🐀)に入(✖)学(xué )して以(🌻)(yǐ )来、日一(yī )日(🤪)と(🛐)、母や祖母の問題がその深(shēn )刻さを減じ(🐃)て行(🖋)き、この(🙅)ごろ(🛠)では、よほどのことが(😡)ないかぎり、たい(📝)して気(qì )にもかからなく(🆎)なって来た(🔡)のである。それは、たし(🚅)かに、中学(xué )校とい(🌿)うものの空気(qì )が、彼にいろ(🔮)いろの新しい(⛔)問(🔰)題をあたえ、(❓)彼の関(🎺)心を、急に家庭(tí(🐖)ng )以(yǐ )外の世界(jiè )にまで拡げて(🚌)くれ(🕜)た結(🚫)(jié )果(🌜)にちが(🚙)いなかった。その意(yì(📐) )味では、中学校というと(🎊)こ(🦓)ろも、尊敬すべき先生がいるいない(😊)に(🐁)かかわ(🕡)らず、人間を(🈚)成長させる何かの(🚰)魔術(shù )をもったところだ、といえ(🔐)る(🌨)であろ(💍)う。
(🧝)と、(🚳)自(🔤)分で自分を励(🏟)まし、どうな(🏷)り気(qì )持(🏞)を落ち(🦆)つけることが出来(🎠)た(🍇)。
「(🎆)ふ(💓)む、(💉)生意気(🎩)そうだ。」
「それを生意気だって難(🐰)癖をつ(🎣)けたとすると(💰)、五年生(shēng )も実際(jì )へまをやったも(🐤)ん(😉)だ。頭の程度(💻)が(🌗)うかが(🍶)われるよ。」
(こ(🕹)れなら大丈(💙)夫(❕)、自家(🚄)(jiā )う(📲)ちで気がつく人(🐛)は(🎍)ない。)
「(🚱)馬(🚑)鹿にし(⤵)てらあ。―(⌛)―」
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