(🤲)と、まただれ(⛹)がいうとなくそれは(🔅)手(🥘)塚(✉)だといううわ(🛂)さ(🍃)が立った。このこと(🏖)を申し立(lì )てたのは中村という同(🧞)級生であった、中(⬜)村は善(😫)良な(🐂)青(qīng )年だが、思(sī )慮にとぼしく言(😡)葉が多いの(🎾)が欠点である、かれ(✳)は学(🌹)校中(zhōng )のすべ(📡)て(🍅)の(🎰)こと(🤛)を知っているのでみ(🔴)ながかれを探偵と呼(🕥)(hū )んで(🅰)いた、(❌)だが(😵)この(🧡)探偵は決して人に危(🍣)害を加えない、口(🌈)からでまかせに(🏉)すきなこと(🍟)を(🌮)しゃべりち(🌿)らして喜んで(👥)いるだけである(🗻)。中(zhōng )村は手(🐟)塚が昨日きのう不良少女と活動(dòng )写真(🔥)館(guǎn )から(👣)で(😈)たのを(🙊)見た、そうして後をつけて(💡)いくと(🥓)洋食屋(♟)へは(🐆)いったとい(🤗)うの(🥜)であった。
昨夜ゆうべ熟睡し(🧓)たのと(😔)、昨(🤜)日(🐦)一日(rì(🧕) )練習を休(🏛)ん(🤾)だために一同(tóng )の元(🐎)(yuán )気(qì(📥) )は(🥛)すば(🌏)らしい(💌)もの(💁)であった(👭)、安場(🎐)はす(🗾)っか(🔶)り感激した(🔧)。
「ぷうぷうぽうぽう」(🈳)
「(💶)なにをぐずぐずしてるんだ」
久(jiǔ )保井校長(zhǎng )のつぎにきた(🎤)熊(xióng )田(tián )校長というの(🧢)はおそろしく厳(👑)格な(🧟)人で(🧚)あ(👈)った、(🌠)久保井先生(shēng )は温厚(hòu )で謙遜で中和の(🏧)人であっ(😥)たが、熊田先(xiān )生は直情(qí(💒)ng )径行ちょくじ(🌂)ょ(📧)う(🥇)けいこう(🏍)火のごとき熱血と、雷霆らいて(🌀)いの(⛴)ごとき(🧥)果断をも(🎏)っ(🆒)ている。もし久(jiǔ )保井校長が(👻)春(chūn )なら熊(xióng )田校長(zhǎng )は冬である、(🍆)前者は春風駘蕩たいとう、後者は(🕳)寒風凛(🍃)烈(✴)りんれ(🙂)つ! どんなに(🗑)寒い(🕤)日(rì )で(💮)も熊田校長(📭)は(❇)外套がいとうを(📡)着ない、校長室(shì )に火(huǒ )鉢(bō(🍘) )もおかない、かつて大吹(🍖)(chuī )雪(xuě )おおふぶきの日、生徒(👇)(tú(🚺) )はこ(🔓)とご(🥁)と(🏻)くふるえてい(⏯)た日(🍊)(rì )、(📁)校(⛓)長(zhǎng )は校(🗨)庭に(🐕)でて雪(xuě )だ(🎋)るまを転(🐷)(zhuǎn )が(🐤)しまわった、その髪(🏢)と(💋)なく(✨)目となく口となく、雪(🚂)だ(🕗)ら(♌)け(🐾)になったが(🏦)少しも(🚵)ひるまなか(🏜)った。
「おた(🍧)が(🐙)いに(🛑)全力を尽(jìn )くして技術を戦わそうじゃないか、(📬)負けても勝ってもいい、敵となり(📬)味方(fāng )となってもよく戦ってこそおたがい(🚱)の(🦆)本望だ」
「いやい(👗)や」と安場は頭をふった。
元来(lái )晴(qíng )れ(🛢)の戦(💔)場に(🆙)お(🍁)けるノックには一(yī )種の秘(🎭)(mì )訣ひけつ(📩)がある、それは難球を打ってやらぬことである、(🙎)だれでも(🙏)取れるような球を(🐀)打(♓)ってやれ(⌚)ば(✂)過失がない、過(🎮)失が(🐘)なければ気がお(🔃)ちつく、特(🥍)(tè )に試合(hé )になれぬ(🎎)チームに対してはノ(✳)ッカー(👪)は(🚶)よ(🛫)ほど寛(kuān )大(🚅)に手(shǒu )心せね(💻)ば(😻)いたずら(👠)に選手をあが(🦃)らして(🏭)しま(🔻)う(📇)おそれがあ(🈶)る(💎)。
「さあ(🐋)ど(🌩)こですか、なんだか大変にお(🚷)急(😻)ぎでいらっし(🤣)ゃいま(🎁)し(🍁)た」
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