「きっとさま(🚀)しています(🍁)よ。どの室(⬇)(shì )にも、眼をさましている(💂)ものが、(😸)もう何(hé )人(⛷)か(🎅)はあるはずです。」
「やはり強(qiáng )制(✉)が必要だ(🤹)とい(📒)う(🚱)のかね。それじゃあ話(🏭)(huà )はまた逆(🤗)もど(🕹)りだ。」
「その心臓に負けて、(🌡)いや(🥌)いやながら全員一(🛂)(yī )致いっ(♒)ちの(🚧)推(🦕)薦(🍇)すい(🤶)せ(🙍)んをやった(🍽)というわけか。」
「おや、外(wà(👌)i )出(chū(🚖) )しなか(🤔)ったんです(🥖)か。」
六 板木(😿)の音(📃)
その(👻)あと、(🏟)八時から正(💁)(zhèng )午(wǔ )まで(🈸)、「郷土社会と青年生活」という題目で(🌿)、朝(🎒)倉先生の講(📶)義があり、午後(⬜)は屋(wū )外(👴)(wài )清(qīng )掃せ(⛏)いそ(🐙)うと身体検査、(🅰)夜は読書(shū )会や室内遊(yóu )戯(hū )ゆう(🕢)ぎ(🕚)など(🕵)で、開塾第一日(😙)の行事が(🖲)終わ(👋)っ(🍓)た。
「(🔬)ど(🔒)んな(😬)ふうだね。」
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