一 教師はお友(👬)だちの中にも
それか(👒)ら、小学校の(❗)事(shì )務(wù(🙇) )員と(🏧)な(🐯)っ(🧕)て(🖋)、それ(🥟)が最(☝)(zuì )後か(🎀)と思(sī )いましたら、いや(🤭)活版(🥨)職工とな(🚏)ったのでした。活(🛬)版(⬛)職(zhí )工(gōng )と(🍦)なって(💈)、それからこんどは古着商(✖)となりまし(📜)た。
(📭)昔の人がほん(🦉)と(🐳)うに物を考え(🚬)た(🔚)場所(⛲)だという(🎦)気(qì )の(🚬)してくる(💀)のも、その岩壁の前です。わ(🏹)たしは古(🧓)い松の枝(😭)(zhī )を通して(🤯)海に映(yìng )る夕(♟)日(rì(🚒) )を望(🐄)みながら(🏅)、しばらくそこ(📅)に立ちつくして(📒)い(🏣)た(㊙)こともありました。
どうし(📒)てこんな言(🎈)い伝え(👥)を皆さん(🍦)の前に(🥜)持(🤴)ち出(chū(🏘) )したかと言(yán )いますに、年若い(🍟)こ(😱)ろのわたしが(🌍)目(🏼)じるしと(📟)したものも、(🎫)ちょうどあのははき木(💛)に似ていたからです。行(📚)っても行(há(👁)ng )って(🌼)もそれは遠くなる(🕶)ばかり。それほ(✏)ど(💎)わ(❎)たしの踏み出(chū )し(🔪)たところは歩(💙)き(😇)にくい道でし(🍶)た。どうかして心を入(rù )れ替えたいと思(sī )いまし(🌇)て(🈺)、上総(zǒng )か(🔗)ずさの国、富津(🐛)ふっつという(🐿)ところ(🎛)に保養に行(🤶)って(📓)いる知り人をたずねな(🎣)がら、小(xiǎo )さな旅を(🉐)思い立ったことも(🤗)あ(😿)ります。
もとよ(⛄)り(👴)、木曾(céng )山の(🍸)熊くまの胆(dǎn )いに目をつけて(🍒)、(🤭)それを(🌬)土台(☔)(tái )に製薬(yà(🚿)o )の業(yè )を(♈)思(sī )い(💛)立ったのは、(🌱)橘翁さま(🥋)あ(📇)っての(📠)ことで(🛤)す。しかし、姉(zǐ )の家の(🕥)薬をこ(💆)れま(🏟)で(🏾)にひろめ、先(xiān )祖(👂)(zǔ )伝(🦓)(yú(🥅)n )来のしごとを築(🧛)き(⛏)上げたのは(♒)、何(😅)代(dài )もかか(🎖)った行(✏)商(shāng )の力によること(🕴)が多い(🔻)のです。
一二 長いもの
長(🐚)い(🐯)冬(💚)のために野菜をたく(🎈)わえるころ(🌊)が(🧠)来ますと(💂)、その大根(gē(🎫)n )を(🌀)洗ってたくあんにつけ(🖕)る(🌘)した(😳)くをす(🧙)るの(🏡)が、小諸(🌏)(zhū )こもろへ(🖱)ん(🔕)での年中(zhōng )行(háng )事の一つにな(⛪)っています。わ(😲)たしが東京から出(🍘)かけて行った初めのころには、よくそう思(🌠)いました。この土(tǔ )地(🏢)には、(👏)こんなあわれな大根(gēn )しかでき(🔫)ないのか(😦)と。一(💌)(yī )年暮ら(🎰)し、二(⛸)年暮(🖊)らしするう(🥃)ちに、ふし(🏌)ぎにもその(👤)堅い大(dà )根(gēn )でつけ(👬)たたくあんには、かみし(📝)め(🧖)ればかみ(🚽)し(🎊)めるほど、なんとも言わ(👍)れない味が(🏽)出てき(🎣)ました。上(🔀)州(zhōu )あたり(🕯)の大(dà )根なぞは(🎃)それ(🔣)に比べると、い(😵)っそ水(shuǐ )くさいと思うように(💸)なりました(🕟)。
(🖍)青い夕(🛰)顔も(🛅)長く(😬)大(🚖)(dà )きく生な(🤹)りまし(🥋)た。
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