誰(♍)か後(👞)(hò(👩)u )で野生(📧)的な太(tài )々しい(💤)聲で叫んだ。さ(🌍)ういふ瞬間であつたので(🛑)皆はその方(fāng )を見(🖱)(jià(💕)n )た。――(📭)源(yuá(🚘)n )吉(jí )だつた(📲)。
十二、三(sān )臺(🚎)もの馬橇が鈴(líng )を一(yī(🛌) )せ(🤫)いに、雪の廣(guǎng )野に、おつぴら(👛)に響かせなが(🌍)ら(🍄)、前や後が時々呼(hū(🍴) )びか(🗝)は(🌅)したり、物々しく、精一杯(✏)(bēi )に(🌚)一散に走つてゐるうちに、それ(👓)が、不思議(📦)(yì )に、こそくな百姓(⭕)達(dá )の(😌)氣持(🐥)を(🙆)、グン/(🥝)\殺バツな(😼)、(👕)誰で(🚌)も、(🚵)なんでも來(🕒)(lái )い(🍱)、と(🌐)いふ氣持(chí(🈵) )に(🚸)引(👯)(yǐn )きずつ(🗒)て行つ(🥝)た。四十をず(💜)つと過ぎて(⛄)ゐる、普(🍅)段はお(🔕)となしい房公(gōng )さへが、
またやかましくなつ(💒)た(🔪)。地(dì )主(🤸)のことを惡く云ふものや、それを(🙊)然し何處(chù )かで(🏹)擁(⏬)護し(📬)てゐるものや、さういふ(🈳)のが(👁)、お互にブツ(🗡)/\(🔲)云ひ合つた。中には、(👀)ブツキラ棒(📜)に興(xìng )奮し(🦊)て、※(「廴+(🔉)囘」、第4水準2-12-11)はらない口で(🔌)、(🐰)吃りながらしやべるものもあつた(🌑)。が、さういふや(⏪)う(🥀)に色(sè )々のこ(🐫)とを(🔜)云(🙆)(yún )ひな(😪)がら、然(🎶)(rán )し「どうす(🍚)る(😨)」と(🥙)いふ(🍇)ことになると百姓達(😀)は、(👈)ちつとも分(🥇)つ(🔣)て(💹)ゐない(📔)やうに見えた。石山は壇上に立(⛔)つたきりで(🗾)、だまつ(🚩)て皆(🤞)のしやべるのを聞いてゐた(😕)。石山(shān )は(🕒)、皆の一番後の板(🦗)壁に(💘)、先生(shēng )が(🙏)寄りかゝつて(👖)ゐるのを見た。それ(💨)から少し離(😕)(lí )れた窓際に(🚎)、源吉(🧝)が腕を(🐳)くんで、がつしり(👋)立(🍁)(lì(🐿) )つてゐるのを知つた。皆(jiē )の(🕉)眞(🧕)中(zhōng )頃(qǐ(🆔)ng )にゐて、何か(🔘)腕を振つてしき(🗼)りに(☔)し(🔁)やべつて(👐)ゐる片岡といふ百姓は、此(💝)前(qián )、地主のお孃さん(🤙)が(🌳)遊びに來(🏦)たとき、石(💍)狩川に落ちた、その時(🆙)それを(📿)助(zhù(🐘) )けに(🎷)飛込(💴)んで、自分で半(🥝)分死ぬ目(mù )に會つた男だつた。が、大(dà(📥) )部(🍇)分の百姓は(🤒)、ポカ(🎹)ー(🐚)ン(🌼)と口を(🍡)あいて、誰か(🎠)云(🚞)ふの(👆)を、代(🥙)(dài )る代り(🥜)、(🥠)聞き惚れてゐた。
(🏏)巡(xún )査が云(🔐)ふの(👍)も、何處かやつぱり一皮隔てた(🦈)處から聞えてくる氣(qì )が(🏬)した。
「お前え達(🍘)のやる(🖐)こ(🏆)とツたら(🏫)そ(💲)つ(👧)たら(🔅)ごとだ(🙍)。」(🍡)
だ(🔌)が、巡査とは! 百(🧀)姓は(😝)巡査(chá )には(📁)なれてゐなかつた。文字(zì )通りだじ/(👞)\になつて、何が何(🏝)(hé )やら分(🕴)(fèn )らずにゐるう(✴)ちに、手(🛎)もなく巡査に兩(👬)側を守られて、(🐾)十三(🌼)人の百(📨)姓は(🥃)警察(chá )に連れられ(🍻)て行(háng )つた。警察(chá )には幹部(😈)の百姓も連れて來(lái )られ(🏘)てゐた(🥀)。地主が皆の入つて(🐸)くるのを見る(💙)と、(📕)椅(🌯)子に坐(zuò )つたま(😺)ゝ(🍔)、大聲で(🍭)笑ひ出した。その夜(yè )ま(❓)で皆(🐳)は、ブル/\震(🐾)ひながら(🏿)、(🍕)駐在所の後(📏)の小さ(🤙)い(🎳)室(shì )に押し(😇)こめ(🐬)られてゐた。巡査が三(⛳)(sān )人もついてゐる(📞)ので、お互が一(🚖)言も話すこ(💢)とが出來なかつた。表(👲)からは、何頭(⛷)(tóu )もの馬(mǎ )の(🛰)いなゝ(🐄)きや足がき(💽)が聞(wén )えて(🏾)く(🏌)ることが(♓)あつた。皆は(🏰)兩(🙂)腕(wàn )をはすがひに深(shēn )く懷につツこん(🚉)で、(🕍)顎(è(🕛) )を胸にうづめ、鷺のやう(🆙)に交る/\片足(zú(😯) )で立つて、片足(zú )は(🧜)他(tā )の(🌂)片足の脛や股に(🤡)くつつ(🎷)け、寒(👑)(hán )さのために爪(zhǎo )先などが(🎯)感覺のなくなる(💞)のを防いだりし(🔐)た(📐)。
差(📷)配(🍯)に掛合つて(🈷)も結局駄目(🏙)だ(🎸)といふことが(⏰)分(😣)り、そ(🤼)こへもつて行(háng )つて(😌)差配のとつ(📴)た傲慢な態度の(🖍)ことか(🈁)ら、カツ! とした元氣で(🏓)、(🗽)すぐ(🤲)地主に掛け合ふことに、手はずが(🕖)きめられ(😒)てし(❎)まつた(👍)。校長先生(shēng )の「北海道(✋)の宗(🗑)五郎」が(🛐)時(🍚)機を得て、三人も、その大(🍷)き(🏼)な役目を引(yǐn )き受ける(🌱)もの(🕧)が百(bǎi )姓(xìng )の中(📝)から出た(🛷)程だ(🏩)つた。
「それ、本當(dāng )か?」
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