(🏟)次郎は、朝倉先生が、開塾(shú(💵) )最(🗓)初(🎋)の朝(cháo )の訓話くん(👎)わで、こ(🤟)れほど(😪)激は(🦏)げしい言葉(💢)(yè )をつかって(🧓)、(🥒)真正(zhèng )面から塾生(👴)たち(⛅)に非難をあび(🏖)せ(🔎)かけた(🤠)のを(🥁)、これ(😄)まで(🔯)にきいた覚えがなかった(💱)。かれ(🉐)は、まだ(🚑)あとに残されている(💵)自分への非(⤵)(fēi )難が、どんな言葉で表現される(📣)かを(🛬)、身がちぢまる思いで待(dà(🔈)i )っ(🕍)て(😷)い(🍘)た。
次郎(💗)は、そんな対(🚓)話(😨)(huà )の中(zhōng )にも、友愛塾に課(kè )さ(💀)れた大きな問題(🧥)が(🔗)あると思(📒)っ(🐷)た。そして、かれら(🍛)の話がどう発(fā(🍿) )展(📥)し(💉)てい(➕)くかを(🚸)興味をもって待っていた。かれらは(🙃)、(🕺)しか(💖)し(📁)、笑ったあと、急に口を(🔖)つぐ(🕯)んでしまった。次郎が大便所(suǒ(🕤) )の中(🚒)にいることをだれか(📐)が思(sī )い出(🥤)して(🥂)、みんなのおし(⛔)ゃべりを(👨)制止(🎢)(zhǐ )する(🚂)合(👘)い図をしたものらしい(🎸)。
「私はけさ、君(🥈)(jun1 )らの中のだ(🐸)れかが打った(👍)板木の音を聞(🚀)きながら、ふ(🚢)と、この話(🍕)を思い出(👧)したが、(🥣)それはおそらく、けさの板木(😹)(mù )が、ここの生活にふさ(🧖)わし(🧐)い(🍾)心を(🎳)もって打(dǎ )たれ(🔇)ていたからだと思う(👱)。君らの耳に(📫)あの音がどう(🎢)響ひび(🙍)いた(😢)かは知らない。しかし、私は(😉)、(🏖)あ(♓)の音か(🔵)ら、この塾(shú )はじまっ(📅)て以来(lái )のゆた(🤪)かな感じを(🛩)うけ(🤒)たのだ。じっ(📦)く(😎)りと落(⏭)ちついて、(🚟)すこしも軽は(🏬)ずみなところ(🗽)のない(❄)、また、すこ(🦌)しも(💣)力(✔)りきん(🎫)だ(❇)ところ(💊)の(🙌)ない、おだやかな(🔵)、そして辛(🏬)抱しんぼうづよい努力(🔵)、――(🚻)心(xī(👷)n )の(🌐)底(🔗)に(🐋)深い愛(🔚)情を(🚗)た(Ⓜ)たえた人だけに期待しうる(📆)よ(👛)うな努力を、私はあの音から感じとり、こ(💴)れこそここの(📖)生活を象徴しょうちょうする響きだと(🕕)思ったのである。――私(📟)は、しかし、奕(yì )堂(🚒)和(😫)尚のように、だ(🍦)れが、(🎓)どんな(💯)気持ちで、今(🥨)(jīn )朝の板木を打(🎑)ったかを、しい(👚)て知(🖼)りたいと(⚪)は思わない。それは、もともとこ(🤡)この生活では、だれがどん(⛔)な働(💹)きを(🌡)して、(👪)どんな(🚀)名誉めいよを担になう(👂)かとい(🛫)うことは、(👖)あまりたいせつなこと(🚾)ではな(👩)いから(🦊)だ。こ(👉)この生(⭐)活(🤴)(huó )で(🌒)たいせつなの(🌆)は、(🆒)名でな(🤾)く(🎓)て実で(😖)ある。心(🔡)である(📩)。その心がむだ(🐅)にならな(🆎)いで、(🍽)共同生活全(quá(🌠)n )体の中に生(shēng )か(🌌)さ(🕓)れていけば、個々の人の名などは、しいて問(wèn )題にする必要(🐯)はない。そういう意味で、私は(❔)、(🥝)今朝のような板木の(✔)打ち(🌍)かたをす(👌)る心をも(🏰)っ(🔱)た(🌦)人(rén )が、君(🗳)らの中(💘)に、少(shǎo )な(🐋)くとも一人だ(🎯)けはいる、とい(💾)う(🔥)ことを知っ(🐃)た(💓)だ(🧗)けで(🍷)満(🔋)足したいと思(🍺)う。そして(🍂)、その一(🆔)人(rén )の心が、おたが(🕸)い(🎳)の(📋)生(🍱)活(🕒)(huó )の中(🌴)に、(👬)すこしもむ(🤞)だにならない(👟)で生かされ(👴)ていく(💶)ことを、心から期(⏪)待した(📱)い。……つ(👳)まり、愛情に(➕)出(chū )発した、(🗄)おだ(🗜)やか(〽)な、し(🎣)か(🕐)も辛(xīn )抱づよい努(🍀)(nǔ )力(🚚)、そうい(🕉)う努力を、単(dān )に(🎦)板(😠)木を打(dǎ(🥓) )つ場(chǎ(🍒)ng )合だけでなく、すべての場合に(🎟)払はらってもらいたいのであ(📞)る(🚒)。……名(🏟)を求(qiú )め(🚜)ず、ひたすらに実(shí )を捧(🍒)ささげると(⛓)いう気(🥓)持ちに(🐹)徹てっして、そういう努(nǔ )力を、(📰)みん(🌃)なで(🚚)払って(💏)も(⬅)らいたいので(🎩)ある。――」
六(🆗) 板木の音
「何(⏲)しろ紳(shēn )士しんしだから(🍆)ね(💗)。」
大河は(🍏)とぼけたような顔をして、笑った。
「だ(⛎)が、考えて(👼)みると、(❌)なさけないの(🐫)は決して君(🌨)らだけ(🕛)ではない。こんな(🌨)ことを(👿)言っている私自(👾)身(🔅)(shē(🗃)n )が、今朝は(🏼)、君(jun1 )らに対し(😯)て重大(🌜)な過失を犯おか(🚥)してしまったようだ(🕠)。私(sī(🧝) )は、さ(💿)っき君(jun1 )らを非難(nán )して、平気で自分の良(liáng )心(🏰)を眠らせ(🗾)ている人(💂)間(🔇)だと言った。また、君(❗)らの奴隷根(gēn )性がな(🍒)さけないとさえ言った。こ(💅)ういう言(yán )葉は人(rén )間に対する最(🗺)大(dà )の侮辱ぶじょくの言(🈚)葉で、心に愛情をもつも(🍜)のの容易(⚡)に口に(🌊)す(🎧)べきことでは(😎)ない。少くとも同(🛹)じ屋(wū )根(🏤)の下(🙇)で、一つ釜かまの飯をたべな(🦈)がら、これ(😫)から共(gòng )同生活を(🏯)やっていこ(😓)うと(🌕)する(😾)人たちの間(🤤)(jiā(😹)n )では、決(jué(🥁) )してとりかわ(🧥)さ(🚠)れては(➿)ならな(🍿)い言葉なの(⛺)だ。しかるに、私(🧥)は、つ(⛎)い、自分(😻)の感(gǎ(🌒)n )情(qíng )にかられて(♓)、そんな言葉を(⏭)つかって(🥞)し(🚗)まった。それは(🍨)、私に忍(🚠)耐心(💇)が欠(😇)けて(😳)い(🍫)たからだ。いや(❤)、君(jun1 )らに対(🌃)(duì )す(🏗)る(🤝)愛(🎽)情が、ま(🔂)だ十分(🔖)で(🤯)なかった(💴)からだ。私は、板木当(👱)番の乱暴(⛳)な打ち(🚐)か(🤬)た(🎡)を非難し(👭)ながら(🥓)、自分(🏹)自身で、(🕜)そ(🚚)れとちっともちがわない過(🧗)失(🏳)を犯してしまった(♉)。私は、いま、それに気がついて(📍)、(🕗)心か(👙)ら恥じている。同(tóng )時(shí )に、(🍰)私は、今日の(❄)私の(👻)言葉が、君(🔻)らを強(📂)制(💝)して、盲従(cóng )もうじゅ(😳)うを強(qiáng )し(🥡)いるよう(🐲)な結(⬛)果にならないことを、心から祈(qí )いのらずに(🤳)はい(🤷)ら(👂)れない。……くれぐれも(🛢)言っておき(❗)たいのは、人(👨)間にとって良(😧)心の自(🗣)(zì )由をまもるほどたいせつなことはない、とい(♍)うことだ。板(🏎)木(mù(💭) )の音であれ、先生(shēng )の(💚)言葉(🤡)であ(💕)れ(👔)、(👂)そのほか(🥫)、そとから与あたえ(⛴)られたどん(😡)な刺激しげき(🌙)で(🚐)あれ、それがきびしいから従(🤶)う、甘あ(🦆)まいから軽んずるとい(🎃)うのでなく、君(🙉)ら(📛)自身の良心(🦈)(xīn )の(🤫)自由な(🏼)判断に(🏥)訴(sù )う(🛢)ったえ、従うべ(🕍)き(🎯)も(💭)の(🛫)には進んで従い、従(cóng )うべか(🍘)らざるものには断じて従わない、(👊)と(🕰)いうよう(🔧)であってこ(🚶)そ(🏓)、君らはほんとうの人(⛔)(rén )間(🎪)だといえるのだ。私は、愛(ài )情(🌗)と(🚍)忍耐(nài )心が足(👋)りな(🚛)いために(➿)、つい激し(🕶)い言(🚑)(yá(🖖)n )葉を使い(🚚)すぎたが、(📱)それ(🥕)も(🤥)、君(jun1 )ら(🐾)に、あくまでも(🔏)良心(xīn )的・自主(🤰)的(de )に行(háng )動(dòng )してもらいた(🍝)いと願っていたからのこと(🚏)だ(🦅)。私は私(🗄)として十分(🌀)反(👪)省する(⏮)が(🎑)、どうか君ら(🚖)にも、私のその気持(chí )ち(🔞)だけ(🎾)はくん(🏡)で(☕)もらいたい。そして、その意(yì )味で、(🐪)私の激しす(🉑)ぎた言(🥤)葉をよいほうに生(🏙)かし(📻)てもら(🧢)いたいと思う。――最後(🕐)に、(🗞)私(sī(🎎) )は君らとともに(🖱)、永平寺(✒)の小(💁)僧さんが、礼(🍤)(lǐ )拝(🌠)らいはいしながら鐘を(😒)ついたという、あの敬(🦒)虔(qián )けいけんな態(👓)度(🧦)の意味を、もう一度深(shēn )く味わって、(✖)けさの(🐉)私の話(huà )を終わることにし(🍛)たい。」
「板木(🖋)ばんぎのことか。あ(🛀)れ(📂)は、私が(🎶)直(zhí )接見(jiàn )ていたわけではなか(🕠)っ(💿)たの(👹)だから(🏩)ね。」(💙)
そのあと、(💄)就寝前の行事(shì )として、最(🍻)(zuì(👣) )初の静坐(🏞)せいざが(🤺)はじまった。塾生(📙)たちは、各室(💺)ごとに、きち(⛵)んと(🏙)縦(zǒng )たて(🎨)にならび、朝(🏧)倉先(Ⓜ)生(👡)の指導にしたがっ(🐞)て(🦌)その姿勢を(💱)とった(😿)。
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