「今朝の鐘をつい(🍜)たの(🚄)はだれじゃ(🚾)な(🍀)。」
では、な(🍜)ぜそれならそれとは(🏰)っきり書か(❇)ないのだろう。道江(jiāng )の(💎)名を書(😔)くのがきまりわるく(😢)て、暗(🎄)(àn )々裡あんあ(🆓)ん(🚿)り(🕓)にそれをほ(😆)のめか(🗓)した(👗)つもりな(🕦)のだろ(🎏)うか。ある(🎼)いは、予(yǔ )告(🔪)なしに道江(jiāng )をつれて来て、自分(fè(🕖)n )をおどろ(🕺)かすつも(🦂)りなのだろ(🧀)うか。いずれ(🐜)にしても、自分にとって(🛒)は、あま(🚱)り愉快ゆかい(⏬)なこ(🧣)と(❓)ではな(🛳)い。何といういい気な(🙈)、甘あまっちょろ(🐵)い兄(xiō(🔻)ng )だろう、と軽蔑けいべつしてやりたい気にさえなる(⏲)。
(🎦)そ(🕝)れに(🍁)は、組織や(🐣)、講(🐳)義(yì )科(🤒)目や、諸(🆔)行事の時間(jiān )割など、必要な(🗃)諸計(🐏)画が一(🆙)通り(♈)なら(🍐)べられていたが、その(🐐)どの部分を見(⭐)ても常識(shí )からと(🌡)びは(🧡)な(🌟)れたよう(👘)なことは一(yī )つもなかった。塾(🐹)堂と名の(🧓)つく(⭐)ところでは、そのころほ(💰)と(🐁)んど(🎓)つきもののようになっていた「(🐧)み(👨)そぎ」(🚂)と(🚙)か、「沈黙(📑)ちんもくの労働」とか、およそそういった、いわゆる「鍛練(liàn )たん(🍢)れん」(📩)的な行事(shì )が全く見(🌧)当(🚭)たらないのは、むしろみんなには、(♌)ふしぎに思(♈)われたくらいで(🍲)あ(🌺)っ(➖)た。五時半(🔔)起(🏈)(qǐ )床と(🏍)いう(🏿)のが、二(🗾)月(🏻)の武蔵野(⏸)むさし(💞)ので(🗣)は、ちょっとつらそう(🔋)にも思えたが、それも青(qī(🏪)ng )年たちにとっては、決(🏓)しておど(🍱)ろく(🥍)ほどのことで(🎀)はなかった。むし(🏹)ろかれらを(🛅)おどろか(🐿)した(🤤)のは、生(shēng )活(🐩)に(🔒)うるおいを(👃)与(yǔ(📸) )あたえるような(📇)行事が、(🏡)かなりの(⚡)程度(dù )に、織おりこまれ(🥀)ていることであっ(🎽)た(☝)。とにかく、見(jiàn )る人が見れば、日(rì )常生(🎶)活を深(🕤)め高め(🎈)る目的で、(😸)すべて(✊)が計画(🙅)(huà )されてい(🗨)ると(🏐)い(🍍)う(🅱)ことが明ら(🐪)かであっ(🍴)た(🙂)。
「田川(chuān )君は、どうだね。」(📞)
七(qī(📖) )時(🚓)の朝食ま(😑)でに(🐩)は、(🎶)まだ二十(♈)(shí )分(fèn )ほどの時(shí )間が(💐)あり、その間に食事当番(🌔)は食卓(zhuó )し(⛓)ょ(🗯)くた(🅰)くの準備をやり(🏡)、そのほ(😆)かの(✉)もの(🎩)は、自(🌱)由(🛫)に新聞に目(🕥)をとおしたり、私用をた(🦈)したり(🤞)するのだった。次(🐔)郎は、いつ(🌱)もなら、こんな時(😖)間に(🥈)も、できるだけ塾生た(🤣)ちに接(jiē(🌠) )触せ(🛎)っ(🚪)しょ(⏭)くして(🕛)、かれらの感(gǎn )想をき(💓)いたりするのだ(🌝)った(🔦)が、今(jīn )日は、広(guǎng )間(jiān )を出るとす(🦖)ぐ(💎)、塾(🈹)長室(shì )に行き(😱)、朝(🍮)倉(cāng )先(🤟)生に向(xià(🍫)ng )かって、なじるよう(🥤)に言った。
まっさきにか(👥)れの(🏎)目についたのは、田(🐅)(tián )川だった。田川(🃏)はいやに胸(🏜)を張り、(🙁)軍(🥩)隊流(🥝)の不動の姿勢でしゃちこば(🚊)っていた(🍴)。そして、次郎(🍺)が肩(💪)(jiān )かたから力を(🗳)ぬかせ(🤡)よう(🔄)と、どんなに骨をおって(❗)も、(🖋)なかなかそうはな(🔝)ら(🕤)なかった(👤)。こ(🛳)れ(🚲)に反(🌿)(fǎ(📯)n )して、飯島は(🎾)最初か(🙅)ら、ごく器用(🔋)に正しい姿勢をと(💹)っていた。も(⏺)しか(🔕)れが、おりおりうす(🦊)目をあけて(🔆)朝倉先生(shēng )の顔を(📠)のぞ(🐸)くようなこと(🐞)さ(🏣)えしなかった(🛳)ら、(⭕)かれの静坐(zuò(🔳) )は、塾(shú )生(🃏)(shē(👹)ng )の中でも(😾)、最もすぐ(🍊)れた部(🔻)(bù )類(🤤)(lèi )に属していたのかも(😪)し(🅿)れな(♎)かったので(🥂)ある。
「先生は、ぼ(🥅)くのやりそこないを、どうしてあからさ(🐭)ま(🍪)に話してくださら(👩)なかっ(🧔)たん(🌲)ですか(🕰)。」
「第(🏩)五室は、管理部(💊)として(🔔)全体の責任を負っている(🐪)んだから(🍸)ね。僕、一ま(💅)わりして、様(🚐)(yàng )子を見(jiàn )て来るよ。」
次郎は、すぐ、事務室の(🚈)前(qián )から玄関(🆘)にかけての掃除を手伝った。朝(🔻)倉先(xiān )生も、そのうち(🐊)に塾(shú(🦏) )長(zhǎng )室(shì )か(💚)ら廊(láng )下に出て(🌁)、みんな(🌘)の様子を見(📥)ていたが、それもほんのし(➰)ばら(🚗)くで、(☝)す(🈚)ぐ(🌩)ま(🔱)た塾(shú )長室(shì )にもどり、椅子に腰(🍉)こしをおろす(⛄)と、その(🅿)まま(🕚)何か深く考えこんでい(🎸)た。
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