解(😟)散する(❤)まえに(🏒)、朝倉先(👙)生が言(yán )った。
と、次郎は眼をふ(🐭)せた(👺)まま頭をさげ、逃(🏒)にげるよう(🏨)に塾長室(shì )を出た(🤸)。
「はあ(🍜)。しかし、それには、先(xiān )生の(👔)ほうからもいくらかの強(⭕)制を加(🌖)えていた(👔)だか(🎴)な(🔬)い(🦌)と――」
と、朝(😬)倉(🌃)先生は、ま(🎑)じまじと次郎の顔を見な(🎌)が(🐃)ら、(💼)
と(😣)、先生(✂)は、かなり間(jiān )をおいてから、つづけた。
(🥕)次(cì(🔸) )郎は吹ふきだ(🎩)したい気持ちだった。同時(shí )に、(🤸)心の中で思(sī )っ(🔎)た。
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