「(🎟)板木を打(dǎ )つ(🏦)の(🏩)は、もうこれ(🌴)でおしまいにしましょう。こ(🐳)れ(📰)で(🐭)起き(🥉)なけれ(♉)ぼ(✔)、ほっと(🏗)くほ(✏)うが(🚐)いいんです。」
「ええ(🏳)、そ(🚵)れはぼくにもわ(🚳)かりま(🏩)す。しかし、(👈)そのために(🌹)、大河(🗿)君(🏖)がぬれ衣(🍭)ぎぬをきなければならないとい(🔩)う道理は(🛃)ないでしょ(🎬)う。ぼ(🖲)くとしては、それがたまらな(🏞)い(🔀)ほど心(xīn )苦し(🤺)い(🛍)んです。」
「すると、起こしてまわるほ(🕑)う(⬆)が(🎊)早いですかね。」
塾生(shēng )たちのある者にとっ(🐍)ては、朝(chá(🆒)o )倉先生(🕉)のそう(📣)したやり方が、(🕴)非常に皮(🚡)(pí )肉に感じられ(⛑)た。
「君(jun1 )らの(👤)そうした非(fēi )良心的(🌱)な態度は、君ら自身をますま(🔤)す非良(liá(🐬)ng )心(xī(🛤)n )的にするばかりではな(🏩)い。それがあ(📑)る限度(dù(⛹) )をこすと、ついには、(🐷)愛(ài )情と忍耐に(🚱)んたいとをもって、(📂)君らの良心(😋)を力(lì(🍜) )づけ(👿)ようと努(nǔ(😝) )力して(🐿)いる人(rén )の心までをき(😙)ずつけ、その愛情(🍂)と忍(rěn )耐とを、憎にくしみ(🏟)と怒いかりとに代(🍱)えてしまうもの(😁)だ。現(xiàn )に君らは、今朝(📴)(cháo )の板(🐩)(bǎ(❎)n )木の音の調子が(👫)途中(zhōng )とちゅう(🍉)から変わっ(🤲)たこと(🧜)で、それがわかっただろうと思う。あの(✳)、おだやかで辛抱づよ(🧡)か(🦖)った板(🏻)木(🙌)の音が、おしまいになって、(📅)急(jí )に怒りだし(🐕)たとし(🛒)か思えないような(🏢)乱調子(💄)(zǐ )にな(🍊)ったが、あれは、君ら(🌥)の(🔲)あまりにも非良心(😟)的な態度が(👮)、板木を(🐆)うつ人の心(xī(🥙)n )をきずつけた証拠(📗)しょうこな(🎤)のだ。……(🎤)むろん、私は、愛(ài )情(⛲)(qíng )も(🌽)忍(rě(🚒)n )耐心も失(🐫)った、(🤙)ああ(✖)した(⏲)乱暴(🍚)な打ちかたを是認ぜにん(🎁)はしていない(💺)。また、それをや(📴)むを(✌)得ないことだと(❓)して弁護(🧠)しようとも(🤕)思ってい(📺)ない(🚘)。怒りや短(duǎn )気は、友愛塾の精神とは根(gēn )本(🧤)的(de )に相(🎄)いれない(🐱)もの(👌)な(👮)のだから、(🆗)ど(🚸)んな(🎇)事情の(🦒)もとでも、ああした打ちか(🍀)たは、(🌜)二(🤞)度(dù(☕) )とくり(📌)かえ(🙏)さ(👈)れては(🍈)ならな(✈)いこと(🏧)なの(💽)だ。も(👈)し今朝の板木(🐆)(mù )当番(fān )が(🚖)、ついに(🐐)業ごう(🎹)をにやし(😑)て(📦)あ(🔺)んな打(🐩)ちかたを(😙)し(🏍)たとする(🌭)と、私はその人のために、まことに(😩)残(cán )念(nià(⭕)n )なことだと思っている。しかし、いっそう(🦕)わ(🔶)るい(🔖)のは、ああ(🍑)した(🍉)打(💂)(dǎ(🦒) )ちかたを余儀(🚞)よぎなくさせ(🈲)た君ら(💼)の態度だ(🌃)。君らさえもう(⬜)少し(🤶)良(➖)心的であっ(🛀)てくれたら、板木を打(🚃)った人も、(🐢)ああし(🐐)たあやま(♟)ち(💇)を(🍬)犯(fàn )お(🍐)かさないですんだのだ(👰)ろうと(🎟)思う(❎)と、(🏯)それが私は(⏸)くやしくてならない。……だが、それはまあいい(🧠)、それは百(💻)(bǎ(😥)i )歩をゆずってあ(💿)きらめるとしても、ここにどうしても私(🍎)にあきらめのつかないことが一つある。それは、(😂)愛情で打たれた板木(mù )の(⛄)音(yī(⏭)n )で(🤒)は(🧚)寝床を(🏤)はな(🐭)れようとしな(🎊)かった君らが、(✌)怒りで打(💞)たれた板木の音(🥇)で(🕢)は、わけな(⛩)くは(⏯)ね(🏞)起(qǐ )きた(🌥)とい(🏢)うことだ。その点で、君(jun1 )らは精(🕐)神的には(🖊)ま(👟)だ奴隷どれ(🐞)いの域を一歩(㊙)(bù )も脱だ(🗂)っしてい(🕋)ないと(🌯)い(🖐)うことを証(🤫)(zhèng )明している。いや、そ(📭)れどころか、君らはよりい(🕥)っそうみじめな奴隷(lì(🔕) )になることを希(xī(😡) )望(🌊)して(🍐)いるとさえ私には思(sī(👘) )える。これはほんとうに(🚵)なさけないことだ(🚛)。私(⚽)は、むろん、(♑)こ(👣)う(🏩)言ったから(✡)といって、怒(🤙)(nù )りに対しては怒りを(🏺)もって立ち向かえ、と君(jun1 )らにすすめてい(🖌)る(🧚)のでは(💮)ない。ただ私は(🤟)、(💪)愛情に対(duì )して(📫)は、つけあが(👌)り、怒(nù )りに対(duì )しては(🤤)、た(🚽)だちに(⏯)膝ひざを屈くっするような君(🦔)ら(💨)の(🕴)奴隷根性こん(🌙)じょうが(📱)、なさけなくて、じっ(🐌)としてはいられない気持(chí )ちがする(🕹)のだ――」(🌖)
と、なま(✅)返事をして眼を(🌿)そらした(🙎)。そして、そのま(🥘)ま、(🚁)す(🏑)ぐそこを(😧)去り、(💵)塾(😦)長室のほう(🐋)に(🖲)行った。
(🚹)ただ、組織(zhī )に関することで(🚲)、室編成(ché(💛)ng )のほか(🖨)に、生活(💮)内容(róng )の面から、いろいろの部(😬)が設けてあり(🗳)、(💕)全員が(🦋)期間中に、一(➰)度は(📂)どの部(🚡)の仕事(🥦)(shì(🚿) )も体(💷)験(🚍)するという仕(shì )組(🍄)み(🕥)になって(🐁)いたので(🔴)、その(😡)運営の方法や、人員(🍲)の割(gē )り当(🍫)てなどに(🚠)ついて、いろいろの質問が出(chū(📣) )、そ(🔑)の説(🌤)(shuì )明(🤡)に大部分の(🙂)時間(jiā(🗜)n )がつい(🍔)やされたのであっ(😵)た。
机の上に(🗒)は、二三日(rì )まえ(🚺)、兄の恭一(👜)き(😒)ょう(🌑)いち(🎣)か(📤)ら来たはがきが、(👅)文面(📚)を上にして(🥟)のっていた(🆎)。それには、
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