(💬)見(jiàn )よ! 黙々塾の一(🧙)隊! (💦)それはマークの着(🔫)い(🧒)た帽(🕦)子もなく揃(🍜)いのユニフォ(🐠)ームもない、かれらは一(yī )様にてぬぐいで(😔)鉢(🔲)巻(⏹)(quàn )き(🎑)をしていた、かれらのき(🚙)たシャツに(🗑)はメリヤスもあればねずみ色に古(💝)(gǔ )びたフ(😨)ランネルも(🚤)あり、(🐖)腕(👡)のないじ(😲)ゅばん(🎿)もあった(🔌)、かれら(👽)は大抵たい(🗄)ていさるまたの上(shàng )にへこ(🍺)帯をきりきりと(🧔)巻き(💗)、結び(🕝)玉(yù )を後ろへたれてい(⏲)た、(🍎)か(🎹)れらのはいて(📁)るの(🌱)は(⏱)車(🚞)夫のゴム足(zú )袋たびもあれば兵隊(🤠)の古(😜)靴もある(👗)。九(jiǔ )人(ré(📉)n )はこ(💆)とごとく(🍖)ちがった服装(💤)、その先(🎂)頭(🌰)にコーチャーの安(ā(🌁)n )場(chǎng )は(㊗)七(👐)輪(🤔)しちり(🏕)んのような黒い顔をし(💴)てこけ色になった一高の(🤖)制(zhì )服制帽(mào )で(㊙)堂々と(💨)歩(📊)いてくる。
この日師(shī )範学校(😖)の生(shēng )徒は黙々塾も(🏷)くもくじゅくに応(yīng )援するつもりであった、師(shī )範と中学(xué(⛔) )とは犬とさるの(💛)ご(🎟)とく(🍲)仲(zhòng )が悪い(🤜)、だ(〽)がこの応(yīng )援(🧥)は(🔍)中(zhōng )止に(😌)なった、(🏓)いかんとな(📝)れば審(🕗)(shěn )判者しんぱんしゃ(😃)は師(shī )範の選(📣)手がたのまれ(🦈)たから(🚥)である、で師(🏊)範(fàn )は中立(lì )隊として(👾)正(🔕)面(👆)に陣取っ(💭)た(🤐)。
「勝(👞)ち(🌔)まし(🚖)た」と安場がいった。
「(💫)厳罰げんばつに処(chǔ )す(🕖)べしだ、よ(👋)く調べてくれ」
実(♓)際それは師範生徒から(🔻)でた(💿)うわさである(🎨)、師範生(shē(🕓)ng )徒は(📀)中(🍟)学生にく(🏠)ら(🎯)べ(🐴)ると学資も(💦)少(😽)ない(🐳)し(💛)、また富める父兄をも(🧑)たぬところからなに(👲)かにつけ(🚭)て不自(📁)由勝ちである、そ(🎆)れに反し(〽)て中(👞)学生は多くは相(xiàng )当の資(zī(❄) )産ある家の子である、か(🔶)れら(🎀)は自由にぜい(📊)た(🥤)くなシャツ(🐮)を買(mǎi )い(🍠)、ハイカラな文(wén )房(🐣)(fáng )具を用(📚)い(🍸)、活動(dòng )や芝居などを見物(⛑)(wù )し、洋食(shí )屋(🕊)へも出入りする、そう(🛴)させることを不純(chún )だと思(sī )わな(🥅)い(🚽)父(fù )兄(🦕)(xiōng )が多(🚳)いの(🔸)である。
「勝(📞)ちま(⏫)した」と安場(🚟)(chǎ(🏇)ng )がいった。
ふたり(🌸)は一つの(📖)さかずきを献酬けん(🥣)しゅうした。善(😎)兵衛は(😫)い(🍽)ろ(🧐)いろ野(yě )球の方法(🍪)を話したが覚平にはやはり(🥟)わ(🌚)からなか(📆)った。
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