(🏀)と、(🗝)二人にあいさつし(🏺)て、さっさと部(📂)屋を出て行った(☝)。恭一(🚟)はすぐあ(🕑)とにつ(😠)いて、(🚇)階段をお(🅿)りた。そして次郎が(📻)自分(fèn )に(😜)かえって、急(🍬)い(🐶)で下におりた時(shí )には、大(🏓)沢は、もう、(📒)門口を出ているところだっ(🚻)た。
「(😗)馬鹿にしてらあ。――」
彼は何だかそんな(🏆)気がして、不(🍶)(bú )安だった。しかし(🐚)、(♍)一(yī )方で(🤳)は(☔)、大(📖)沢(zé )に励まし(📇)てもらったことが(💐)う(🚽)れしく(✌)てなら(🎥)なかった(💀)。そ(🚴)し(🏦)て(📞)、
さて(🦐)、七月(💙)になって(🈚)、(🤙)お浜か(🥜)ら、俊(jun4 )亮(lià(🖤)ng )にあてて一(💢)通の葉書(🤗)が来(lái )た。
こうして(😓)、彼は、彼の(🌲)同級(📙)生の間に、一(yī )人(rén )として心(xī(😶)n )の底から交(jiāo )わ(🛁)り(🍷)うる新しい友人(rén )を見出さな(🏭)かった。それ(〰)ばかりか(🖼)、(🎋)竜一や源(😦)次(cì(🗞) )です(📓)ら、もう彼にと(❔)っては、心からの親友(🍣)でも、(💚)従(🥣)兄(🧠)でもなくなったのである。むろん、小学(🍪)校時(🍣)代に培われた温(😴)い感情(🎧)が、そう無造(🙋)作(zuò(⛏) )に冷(lě(💝)ng )めて(📫)しまうわけはなかった(👫)。で、次郎の彼らに対する気特には、他の同級生に対するのとは、(😽)まだかなりちがっ(♒)た(🐧)ところがあり、(♈)また(💂)、(🚼)彼(bǐ(🎆) )が土曜から(🔲)日(🛩)曜にかけ(🍸)て彼(bǐ )ら(😧)の家(🍊)(jiā )を訪(💅)ね(🔢)、見たところ以前と(🤙)少(📼)し(🎶)も変(biàn )らない親(🔂)しさ(🔬)で遊ん(🥅)だりすること(☝)もしばしばだ(🕵)ったが、そうしたことは、(🍚)所詮(quán )しょ(📞)せん、(👛)過(📯)去の酒甕さか(🤚)がめからし(🎍)たたって(🏔)来る雫しずくのようなもので、彼の(🚷)注意が一(🐂)旦(dàn )明日のことに向(😗)けら(🕎)れると、二(🖕)人は、も(📯)う、彼にとって、他の同(🍐)級生と少しも択(🤧)えらぶ(👭)と(🍩)ころのな(👓)い存在だ(😻)ったので(🌯)ある。
「何でも(👄)、新入生に対して、上級(jí )生が訓(🎊)(xùn )戒をしている(💕)のに、地べたばかり(🔑)見て聴(tīng )いている(⛎)のは無礼だ(📆)とか言ったそうだ。」
「(📑)負けたよ。今(❌)日は次郎(lá(🍊)ng )君にすっ(💝)かり軽(🐵)蔑されちゃ(📷)った(🍮)。わっはっ(🕜)はっは。……今日は、こ(🛣)こいら(🕹)で(🔑)失敬しよう。」
し(⬅)ばらく(🎺)沈默(mò )がつづいたが、(🗂)大沢(🕙)はに(🚢)こ(📲)にこし(👖)て、(🌜)
「馬鹿にして(🌠)らあ。――」
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