教室(🌼)(shì(🆒) )の方(fāng )からは、先(xiān )生や(📻)上(🤼)級の(🙌)児童た(🦅)ちが、大声(🍂)で(🆔)叫びかわしながら(♒)、(🧢)がたぴし(🆕)と(🍌)物を動(🎁)かし(🕍)ている音が(🏆)、ひ(🌙)っきりなしに聞え(🏂)て(🙂)来る。
お(🐀)祖(zǔ )母さんは、声(shēng )をふるわせながら、そう言っ(💛)て、仏の瞼まぶたを(🛤)さすった。
「前(qián )へ進め!」
仲間の一人が、(🍍)いやに(👊)真面目な顔(yá )をして、もう(🔒)一度(💶)訊ね(🎱)た。
二(è(㊗)r )〇(🛹) (🍹)旧校舎
(😹)医(🆕)者の声は低(🐷)かったが(🅱)、みんなの耳によ(✔)く徹とおった。次郎は、半(bàn )ば開いたお祖父さ(🚔)んの(👰)眼をじっと(🐙)見(👑)つめながら、(🎥)死(sǐ )が何を意味するかを(🏨)、子(🌍)供心に考(kǎo )えていた。彼(🤡)(bǐ(🏆) )はその(🍝)場の光(🉑)景を恐ろしいとも悲(📹)(bēi )しいとも感じなか(🥃)った(🆑)。ただ、(🐍)死(sǐ )ねば何もかも終るん(🗺)だ(🐑)、とい(🐞)うこ(📪)と(⏰)だけ(🍲)が、はっきり彼(🔁)の頭に理(lǐ(🖖) )解(jiě )された。
次郎(🙋)とお浜は、同(tóng )じ蒲団(🐡)の中に(🔕)ねたが、二人と(🤗)も、容易(yì(⬆) )に寝(qǐn )つか(😃)れなかった(🍇)。眠ったかと思(🗞)うと(🌸)、す(🚚)ぐ眼を(🎌)さまして、何(❌)度も冷たい夜具(❣)の中で、かたく抱(bào )きあ(🐛)っ(🍣)た(🐌)。
次郎は、大事なものを壊(😯)される(🧤)ような気(🔘)が(🍵)して、いら(😷)いらしな(⬅)がら、そ(🛀)れを見てい(🎴)たが、
「(🈂)なあに、私(sī )が次(cì(🍫) )郎にやったんです。……次(cì )郎(👗)、まだ(🏅)残ってるなら、恭(gōng )一や俊三にもわけてやれ(🛁)。まさか(👗)、みん(⚓)なは(⬆)食(shí )えなかったんだろう。」
その(📑)晩、(💱)お(🥩)浜が別(🍜)れを告げに来た時に(👘)は、本(🕝)田の一家も、流(🚯)石にしんみりとなった。ふだん彼女(🚣)の顔を見(🥅)るのも嫌いだ(✡)ったお祖母(✍)さ(⏮)んまでが、みんなと調(diào )子(🗑)を合わせて(🧢)、十一(🐾)(yī )時(🕔)近(📖)くまで(💇)起(🕳)きていた。そして、(🌪)俊(📗)亮や(🚑)お民(mín )が、お浜に二三日(👥)泊(bó )って(🕓)いくように(🎨)すすめると自分もはたから口を出して(🐡)、
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