(🚲)塾(🔇)の門前に(🔜)近いところで、二人は学(🥃)(xué )士に追い附いた。
「鞠ちゃ(🧜)んに(😡)くれるく(🧜)れるッて(🍏)言(🏗)っ(👚)て(🌇)、皆な母ち(📌)ゃんが食っ(🥈)て(😌)了う」と鞠(🥨)子は甘えた(🤕)。
「町(dīng )の方(fāng )でポツ(🌒)ポツ見に来て(🌰)下さる(🎪)方も(🤟)あり(👄)ま(🏗)す…(🐃)…好(hǎo )きな人もあるんですネ……しかし私(🐒)(sī )はま(⌛)だ、この(🤩)土地にはホン(🕳)トに御(🚅)馴染(rǎ(🤗)n )なじ(♉)みが薄い(🛒)……」
懐古園(yuán )と(⬜)し(🌴)た大(😗)(dà )きな額(é )の掛(guà(⏬) )った城門(mén )を入って(📀)、二人は青葉に(☝)埋れた石垣の間(❌)(jiān )へ出た。その辺は昼休みの時間(🏸)(jiā(🛎)n )などに塾の生徒の(🏧)よく遊び(🔹)に(🌿)来るところだ。高(🅰)く築き上(🔊)げられた、大(🗨)きな黒(🥫)ずんだ石の側(👈)面はそれに附(🕘)着し(🍅)た(🥋)古苔と共に二人の右にも左(zuǒ )にもあ(🍂)っ(👲)た。
「オンになんて言っちゃ不可(🕛)(kě )いけないの(🈯)。ね。私に(🐃)頂戴(🧙)ッて」
「お(🍍)内(🗽)儀さ(🚰)ん、今日は何か有りますかネ」(🥊)
「(📁)ヒドイものですナ―(🐗)―(😗)」
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