(🐻)天(👥)地をゆるがすば(👎)かりに群集は叫(🗓)んだ、この叫びがお(✈)わらぬう(😓)ちにすぐ(🚌)にふしぎな喝(🌯)(hē(😇) )采(🕓)が起こった。
選(👝)手は入(🎃)場するやい(🎛)なやすぐキャッチボ(💧)ー(🍴)ルを始めた、そ(💽)れがすむと、(👳)一同(😇)(tóng )さっと(📶)散ってめ(👬)いめいのシ(🎄)ートシート(👔)に走った。やが(🍛)てノックが(🎈)始まった(🤩)。ノ(💃)ッカ(🚬)ーは慶応の選手であ(🗽)った山田という(👍)青年で(♐)ある、正確なノ(🗞)ックは士気を一層緊(💑)粛(sù )きんしゅくさせた(🌲)、(💼)三(💇)塁から一塁(lěi )までノ(🏈)ック(🔑)して外野におよびまた(🍄)内(🖌)野におよぶまで(🤸)ひ(🗑)とりの過失(😥)もなかっ(🌙)た(🕺)、次第に興(✴)(xì(🏘)ng )奮(🐛)(fèn )こ(🌴)うふ(😘)んしきたる技術(🏠)の(♌)早業はやわざはその花や(🌾)かな服装と、い(🥂)か(📳)にも得意(〽)然とくいぜん(🤔)たる顔色と共(gò(🍸)ng )に見(🍱)(jiàn )物人を圧倒し(🕠)た、ダブルプレー、トリプルプレー、(💪)その中に(🌱)手塚(🤖)ので(🌪)きば(😙)え(🈯)はべ(🍒)っして(🐞)す(💄)ばら(🙏)し(🌌)かった、(💤)か(🔫)れはど(🐧)んなゴロ(📨)で(🕟)も完全(✒)につ(🍲)かん(❕)だ、(👏)か(🍼)れは(😄)頭上(💟)高(gāo )き(😾)球をジャンプしてとった、左側(🌠)に打(🌶)(dǎ )たれた難(nán )球(qiú )を転(zhuǎn )ころんで(🧜)つかんだ、つかむやいなや二(🚌)(èr )塁に送った。その機敏さ、洒脱しゃだつさ(📻)はさながら(🏦)軽業師かるわ(🧤)ざしのごとく見(jiàn )物人(🚯)を酔よわ(🎷)した。
「(👔)そ(🥍)れじゃ(🔫)だれが手塚(🅱)に忠告す(🐰)るか」(😅)
「き(🏵)たきた(⚫)きた」
安(ān )場は燃(🐉)ゆるよう(😌)な目(mù )を先(xiān )生(🎼)に向けてい(♋)った(🔋)。
回が進んだ、一対一が二対二(🤪)となり、(🌨)五(🔵)回、(🐟)六(liù )回におよんだとき、浦中は五点(📟)、黙々もくもくは三点になった。二点の相(xiàng )違! このま(🦀)ま(🐈)で(😙)押し通(tōng )すであ(🔷)ろう(🎚)か。千三は回ごとにミスをした、しかもかれは三(👧)振二つ(🏵)、ピー(🐸)ゴロ一つを打(dǎ )っただけである(🐹)。かれはす(📄)みに小(xiǎo )さく(🆑)なって涙ぐんでいた。覚平はもう松の枝に乗りなが(👚)ららっ(⛸)ぱをふく(⛰)勇(🕗)気(🍵)も(📄)なくな(🕡)った。
(👱)そのころ学(🚲)校内(nèi )で奇(🌛)怪な風説(🥨)が伝わった、生徒(🍳)の中で女学(xué )生(🏪)と交際(jì )し、ピアノやバイオリンの合奏(🚓)をしたり(🦊)、手紙(zhǐ )を交換(👍)したり、(💌)飲(🔜)(yǐ(🐲)n )食(🥟)(shí )店(diàn )に出(chū )入りし(💸)たりするもの(📪)がある、いまのうちに探しだ(🕋)して制裁を加え(🦄)なければ浦和(hé )中学の体面(miàn )に(🥍)関(wā(📿)n )す(🤐)る。
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