「そうなればい(🚉)いんで(🔖)すが、(😜)実(shí(🕴) )際(jì )は(⬆)、(🍉)やはり、な(🔣)るだけおそくということになり(🥒)そうに思うん(🏼)です。」
と、みんなにき(💮)こえる(🍮)ような声(🤼)(shēng )で(🍕)言いながら、教壇きょう(🏀)だんを(➖)お(😽)りてかれ(🏉)のほう(🍭)に近づいて来(lái )た塾(shú )生(🔟)があった。飯島である(🏒)。次(cì )郎は思わず苦(🤔)笑(xiào )し(🚽)た。何か(⌚)むかむかする(🤗)ものが、胸の底(dǐ )からこみあげて来るよう(🈯)な気持(👏)ちだった。しか(🦆)し、かれはしいて自分(🦀)を(🆎)おちつけ、
やがて先(😧)生(🚁)は言(🎨)葉をついだ。
「その心臓に負(🦌)け(💙)て、(🐶)いやいやながら全(🍙)(quán )員(🧦)一致(zhì )いっち(🔲)の推(tuī )薦(💩)す(😜)い(🏴)せん(🚏)をやった(🎫)という(🎼)わけ(👺)か。」(😈)
「田(🥏)川(chuā(🎖)n )はど(🏛)う(🌏)だい。」
「やはり強制が必(🛸)要だというの(🐉)かね。それじゃあ話はま(🤼)た逆も(🅾)どりだ(🔎)。」
と、次郎はちょっ(🏤)と考(kǎ(😪)o )えていたが、
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