漫画《花音うららav》2行目ライン
花音うららavあらすじ
(🆎)次(🔃)郎(㊗)は、これま(🛁)でに(🥝)も、しばしば(🏐)、自分(fè(👮)n )の全く(🗻)予期し(⛹)ない言葉(yè(🐁) )を(🏯)朝(chá(🔕)o )倉先(🍑)生の口からきいて驚くことがあった。し(💁)かし、(😇)今(✉)の言(👱)(yán )葉ほ(🍩)ど彼を(✝)驚かした言葉は(🎮)な(♟)かった(Ⓜ)。これまでは、次郎が(🚭)自分の(🀄)考え(🖲)に裏書してもらえ(🏼)ると思っている時(shí )に、かえ(🤓)っ(Ⓜ)て(♍)それを否定さ(🚁)れた(👆)り(🧞)、何(😄)か得意になって(🤵)い(🌭)る時(🧒)(shí(🍺) )に、きびしい(🕖)反省を要(🥃)(yào )求さ(🥟)れたりする場(chǎng )合(👅)が多かった。今のはまるでそ(🍄)の逆(nì )だったとい(🏙)うことが(😃)、(🐽)彼にとって(🌙)は、こ(❄)の上もな(👔)い驚(🃏)きだっ(💩)たのである。
「悲観しき(🔣)って、どうにも(💯)ならないん(🎛)だ(🚖)ろう。」
「おまえ(🔮)も一(yī )度先生をおたずねするといいね。先(🔪)生(🔩)の方で(🙌)も待っておいでのようだよ(🚼)。」
(🌁)四(🐭)(sì )人の報(bào )告は、みんなをふき出させたり、憤慨(kǎi )さ(🐸)せ(🕔)たり、不(🍨)安がらせた(🎢)りした。しかし、とも(🌎)かくも血(xuè )書が県庁に差出され(💆)るように(🐃)なったということ(🛫)で、一(yī )応(🎽)納(🏒)得なっ(🐲)とくす(🕹)るよ(🆕)りほかなかった。校長が教(🚽)(jiāo )頭(🅿)から紙片を(🦋)受取ったあと、急に様子が(👘)変(bià(🥗)n )った(💘)という(🐆)ことについ(✴)ては、四人(🚯)をは(💷)じめみん(😦)なも不審(shěn )に思(🙆)い、(💑)うまくペテンにかけられたので(🐕)はな(🌚)いか、な(🌆)どという(🗞)ものがいたが、事(shì )情は間もなく判明した。それは、教員室で先生たちがひそかに話しあってい(🔟)るこ(😾)と(📝)が(🌜)、(🎮)給(gě(😿)i )仕(😿)(shì )の口をとおして(🗼)、いちいち(🗃)生徒の耳(🛥)にはいって(📚)来た(⛺)からであっ(🚦)た。
(💞)次郎(🕜)は返事をする代りに、(🎹)穴(😆)のあくほ(📸)ど馬田の顔(yá(🦌) )を見つめた。馬(mǎ )田は、(🎗)その眼(yǎn )に出っくわ(💧)すと、ちょっとたじ(📹)ろいたふうだったが(🥞)、口だけは元気(🏦)よく、
「本田(tiá(🌍)n )が？(✔)……まさか。」
「しかし、それ(💩)な(🔬)ら、なおさらこんな時(shí )には(🌇)活(huó )躍しそ(🔮)う(🚆)なものじゃないか。」
「い(🐛)いえ(🕴)、(📩)総(zǒng )務二(👟)人に新賀と梅本と(🌆)が(🚏)代(dài )表になった(📜)んで(🎛)す。」
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