「チリ(😬)ンチリン(🚂)、チリンチ(💁)リン(🏷)。」
こ(🏹)の人は本名をお(⚪)嘉(jiā(🏠) )志(❣)(zhì )かしさんといい、横(🥇)浜(✒)フエ(🍧)リス女(nǚ )学校(❗)を早(🖨)く卒業(yè )して、(🥋)巌本いわもとさんにかたづいた人ですが(🐭)、そ(🚪)の学才と人がらとはむ(🤫)かしを知っているものに(⛄)惜しま(🔘)れたばかり(🈺)でなく、お嘉志さんのだんなさん(📥)はまた(🐸)当時(shí )明治女学(📚)(xué )校(xiào )の校(🦂)長(🌯)でもあり女学雑誌(🌕)社(shè )の社長でもありまして、『女学雑(👃)誌(zhì(🌴) )』と(🛍)『評論』(🎑)の(😖)二(🥁)雑(♓)誌を出していましたか(➿)ら、(👆)学校や雑誌(✨)(zhì )に(💮)関係(xì )のある(🖋)男(🔷)女(🛫)(nǚ )の人た(🙃)ち(🐝)まで(😆)が(🈁)新しい(🖲)墓じるしのまわりに集まりました。
あのつる(🌌)から切りたての新しい色(🍺)つや(🙎)のを、ど(🎞)かりと(📞)そこへ置いた(⬇)時は、だれでも子供のように(🉐)うれしい。新しい秋のみ(👺)のり(🦓)ですからね。ほか(🉐)の家(🎿)と同(🔟)じように、姉のところ(🔜)でも青い(📛)夕顔(🚁)を輪切(qiē )りにして、かんぴょうに(♊)造(zà(🕙)o )るしたく(🌩)をしました(🛋)。ま(🥂)ずそ(📫)の(🏍)輪切りにしたやつをまな(🏉)い(🌏)た(💦)の(🚇)上(shàng )にのせま(🏢)す。薄くけ(⛳)ず(🤖)った二本の(🍺)竹(🐖)(zhú )が(🚑)まない(🌀)たの上に平行(🦅)に(🏢)打(🔍)ち(🌋)つ(😑)け(🖊)てあります。額ひたい(😯)つきもまだ若々しい薬方くすりかた(🦐)の若(ruò )者なぞが(📏)、細身の(🔫)ほ(🍕)う(🐩)ちょうを片手(shǒ(🌋)u )に(💇)、腕(wà(⛸)n )ま(👡)くりで、そ(😗)のまな(🤒)いたの前(qiá(🔉)n )にすわったところは絵(guì )にしても見たい(🧖)ほどさわやか(🐬)なもので(🤰)す(🌧)。ほうちょうが順に動い(🔀)て、輪切りにされ(🕉)た夕顔が二(🙋)(èr )本の(🔁)竹の間をすべって行(🗣)き(💏)ますと(🐀)、そこから(👿)生のままのかんぴょうが生まれてき(🤣)ます。ど(💨)うかする(🛠)と五六(liù )尺あまりもあるよ(🎎)うな長い長い(🥙)やつも生まれてきま(🚪)す。それを日にあて(🔼)風にか(🐙)わかして(🔅)かんぴょ(😕)うに造(zào )りあげ(🈁)るの(🥖)で(🦃)す(🐕)。田園のふぜいはそんな(👬)ところに(🍈)も(🚴)深いものがありました。
(🐾)わ(🚝)が家(🐇)(jiā )の墓地は村(🚒)の裏(lǐ )側にある古(gǔ(🕜) )い丘(qiū )の上で、(🤶)永(📷)昌寺えいしょ(🏨)う(🍃)じというお(🗞)寺の(🔚)境内につ(🦕)づい(⛲)たところにありま(⭕)す。すぎ(💃)の木立ちの間から、浅(🛂)(qiǎn )い(👄)谷の向こ(🥌)うに木曾らしい石をの(📂)せた人(rén )家の板(bǎ(🌞)n )屋根、色づいた柿かきのこずえな(🛏)ぞが(⏭)見(jiàn )え(🚀)るところです。大黒屋だいこくやとか(💳)、八幡(✍)屋やわたやとか、(🌱)そ(🏂)の他いろいろな屋(♓)号のついた家(🚟)々の(🔧)こけ(🏄)むした(🔗)お墓が並(👒)んだわきを通って、すぎの枯(🗳)(kū )れ(🤥)葉(🚲)の落ちているしめった土(🤵)をふんで行く(🛸)だ(💼)けでも、なんとなく心(🚞)の(➿)改(🦂)まって(👹)くる(🕉)ようなと(👵)ころで(🖌)す(🔻)。その(💣)墓地の突(🖱)きあたりに(🕸)、ど(🦕)まんじゅうのかたち(♓)に(🍡)小高く土(🐻)を盛(🤠)り(🍐)あ(🤢)げ、青々とした(🤠)芝(🚔)草の(😻)色もむ(🚎)かしを(⛱)語り顔(😼)なのが、(🧒)父の長(🏓)く(🤵)眠ってい(👫)る場所でした。永昌寺の本堂で母の葬儀をす(🏉)ませたあと、遺(yí(👸) )骨は(🍹)父の墓(mù )の(🤣)わきにう(🆒)ずめまし(📣)た(📊)から、同じかたちの(📯)ものが二つそこ(🎇)に並びま(😖)した(💠)。
で(😢)も、わた(🦑)し(⬛)は小諸に来(lái )て山を望んだ(📑)朝か(🌨)ら、あの白い雪の残った遠い山々、浅間(💚)あ(⚽)さ(🦍)ま、牙歯ぎっ(🏮)ぱ(💃)のような山つづき、(🛎)影の多い谷々、高いがけく(🍾)ずれのあと、それ(🌝)から(🗃)淡い煙のよう(🈲)な山のいただきの雲(💁)の群れ(🕓)、すべてそれらのものが朝の光を帯(dà(🌭)i )びてわ(🤶)た(🕔)しの目に映った時か(😝)ら、なん(🎡)となくわたしの(🎟)なかにはまったく新規(guī )なも(🦎)の(🐁)が(🚆)始(shǐ )ま(🧔)ったよう(🐼)に思(sī(🛺) )った(🛂)のです。
そ(🖐)んな(🛀)ことも言(🚯)い出(chū(😳) )すよ(🔖)うな人でした(🙀)。
あるお友だちは年(nián )若ながら判断(💀)というものの力(🎡)に(🥙)富み(🔥)、あるお(🍪)友だちは思いやり(⏫)に深く、また、あるお友(🌇)だちは心(🎱)(xīn )の持ち方もよかっ(🌼)たもので(🕔)すか(🛁)ら、なに(🐢)ほど(🗜)わたしは自(zì )分のまわり(😨)にあ(🤝)る人(ré(🔅)n )たちから教えられた(Ⓜ)か(🚘)知(zhī )れ(📝)ません。
第四章 教師(shī )はお(🍴)友だちの中にも(🚖)
姉の家の店座敷から(🍡)奥の(📍)ほう(🔪)へ(💖)通(📟)(tōng )う(📨)中央(yāng )の(🥟)広(guǎ(🌈)ng )いへ(🦏)やは薬(🤳)方(💍)くす(🥢)りかたの仕(shì )事(shì )場(chǎng )に(🐂)あててあって、静かな日(rì )の(✒)光が障子(zǐ )にさしてきて(🤖)いるところ(🤫)で(🍓)す。そこには薬種やくしゅを(😨)刻む(🥉)もの(🚍)、袋を造るもの、丸薬の数(🌏)を量(🚞)り(⛴)入(rù )れるもの(😩)、それぞれの受(🥐)け持ちがあり、(🈺)中には(🔦)薬の紙を(🍱)折ることを内職(zhí )に(🌴)して古(gǔ )い士(📥)族(zú )屋敷の(😉)町(dīng )のほうからかよって(🖍)くる老人(ré(🤮)n )もありまし(🐟)て(🧐)、みんな秋の行商の(💆)した(🔝)くにい(🌋)そがしがっていました。
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