上 西 怜 エロ7

A　そ(🙉)れが(🚌)導火線で(🐔)あ(🕔)った。この夫婦は既に述べ(🔦)たとおり(🏿)、手(💈)荒なことは(📌)も(🔞)ちろん、口(🏕)汚(🚋)く(🌀)ちぎたなく(😬)罵ののしり合った事さえないす(🥜)こ(🙂)ぶ(♟)るおとな(🍷)しい一組ではあるが、しかし、それだけまた一触即(♍)発(🕠)の危険に(🐵)おののいているところも(📻)あった。両方が無言で、相手の悪さの(🥢)証拠固め(🌃)をしているよう(🏩)な(🌆)危険、一枚(🕣)の札ふだを(🔡)ちら(🌋)と見(💤)て(✳)は伏せ(🔚)、また一(🍶)枚ちらと見ては伏せ、(🚁)いつか、出(🏝)し抜けに、さあ出来まし(🔩)たと札をそろえて眼前にひろ(😰)げられるような危(👶)険、それが夫婦を(🤕)互いに遠慮深(🐣)くさせていた(🍓)と言っ(✡)て言え(😸)ないと(🍱)ころ(🅰)が(🎛)無い(💗)でも無かっ(🖕)た。妻のほうはとにか(📰)く、夫のほうは(✈)、たたけ(😯)ばたたくほ(🆓)ど(🤗)、いくら(🗳)でもホコリの出そ(🚗)うな男なので(🛥)あ(🤰)る(👮)。

A「来(♑)ます。」とまじ(🍇)め(😑)に答(🎪)へ、座(🥃)敷から出よ(🏈)うとして、ふと立ちどまり(🔓)、「ここは(🤟)、どこだね(🐝)。」

A春琴伝に曰く「時に春琴は佐助が(🌎)志(🏆)を憐み、汝(😉)なんじの熱心に(🥈)賞めでて以後は妾(🚦)わら(🐚)わが教えて取らせん(🗯)、汝余暇よかあ(🧞)らば(🐊)常に妾を師と頼み(🐸)て稽古を励(💵)むべ(📒)しと云い、(🛍)春琴の父安左衛門(📚)もついにこれを許しければ佐助(🥀)は天に(⛑)も(⏹)昇のぼる心地して(🚒)丁稚(🔥)の(🏒)業務に服(🤾)する傍かたわら(🚄)日々(🛑)一定の(🌎)時間を限り指南を(🦋)仰ぐこ(🥪)ととは(🚐)な(💣)りぬ。か(👎)くて十一歳の(🔗)少女と(🤱)十五歳の少年(🕹)と(🏒)は主(💧)従の上(🏕)に今また(🎆)師(🐓)弟の契ちぎりを(🛣)結びたるぞ目出度(🆘)めで(🎗)た(🏐)き」と。気(📵)むずか(🤕)し(📏)やの春琴が佐助に(📱)対し(🛫)て突然とつぜんかかる温情を(🥊)示し(🛬)た(💗)の(🎮)はなぜであったろうか(🐂)実は春琴の発(😭)意(📖)では(🤨)なく周囲の者がそう(🌀)仕向けたのであ(🐿)るともいう。思うに盲目の(🥅)少(🍵)女は幸福な家庭(🍌)に(🤳)あ(🧢)って(🎥)もや(🔣)やも(🗻)すれば孤独(😘)こどく(🎚)に(🌝)陥おちいり易(🐌)や(🍳)すく(🥥)憂(⏸)鬱ゆううつに(🤳)なりがちである(🤡)から親た(💟)ちはもちろ(❎)ん下々(🌩)しもじも(🚀)の女(🍻)中共(💎)まで(💃)彼女の取扱(😭)とりあつかいに(🕶)困(🚀)り、何とかし(⏹)て心を慰(⛽)め気(🎲)を晴らさせる(⬅)術も(🌜)あらばと苦慮くりょして(🔛)い(🐩)た矢(🏡)先たまたま佐助(🤫)が彼女と趣味を同じゅう(🈳)することを知った(👙)のである(🌅)。大方こ(🦁)いさ(🥎)ん(🛤)の我(📊)わが儘(🐚)ま(🔤)ま(🎤)に(🈶)手(🌫)を(👢)焼いていた奥の奉(🚩)公人た(🚻)ちは佐助(🌲)にお相手(🌎)役(🏪)を(➖)なすり付けて少しでも自分たちの荷(🎶)を(🌄)軽く(🎠)しよう(🗑)という(🌍)考から、(🌑)何と佐助ど(👷)んは奇(🔉)特な(🍬)ものでは(🚢)ござりませ(🚄)ぬかあれをせっかく(🏋)こいさんが仕込んでおやりなさ(🐫)れ(🎞)ましたらどうでござりま(😸)す定めし本人も(🐛)冥(🎱)加(🌀)みょ(🐫)う(🥔)がに(🥕)余り喜(🎙)ぶことでござりましょうなど(🛴)と水を向けたのではなか(🈂)っ(😪)たであろ(🌾)うか。ただし下手へたにおだてるとツ(🧜)ムジを曲(🐱)げる春琴であるから必ず(⛪)しも周(🥩)囲の仕(😏)向けに乗せら(✴)れ(📎)たので(🚵)はない(🙁)かも知れぬさす(🎁)がに(💢)彼女(😠)もこの時に至って佐助を憎(🕤)にくからず思(🎎)うようになり心の奥底に春水の(😎)湧わき(🏹)出づるものがあった(🎩)の(👷)か(😉)も知れぬ。何にしても彼女が佐(🗨)助(🍦)を(😭)弟(🌐)子(💐)に持とうと云い出してくれたのは(🚕)親(🐿)兄弟や奉公人(🤱)共に取って有(🔭)難いことだった(💊)いくら天(🍑)才児だ(🗯)と云って(⏫)も十一歳(🚼)の女師匠(🏿)が果し(💯)て人を教(🥀)え(👫)ることが出来(🐗)る(🐱)かどうかは問う(💴)所(🕛)でない、ただそ(♏)うい(📁)う風に(🚏)して(🌙)彼女の退屈(🐓)たいくつが紛(🤽)まぎれてく(🥘)れれば端はたの者(❓)が(👖)助(💑)かる(👕)云わば「学校ごッこ」(🖤)のような遊戯ゆう(⏺)ぎをあてがい(🎼)佐助(🃏)にお相手を命じたのである。だから(🔮)佐助(🏯)のためよりも春琴のために計らったこ(👔)と(🚛)なのであるが結果から見(🍔)れば佐助の方が遥はるかに(🍰)多(🏖)く恩沢おんたくに浴した。伝(🤶)には「丁稚の(🏁)業務に服(🐤)する(💛)傍(👃)かたわ(🚂)ら日々(🐖)一(♍)定の時間を限り」とあるけ(🕓)れ(🐧)ども今(🏷)まででも毎(💨)日手曳きを勤め(🔎)一日の中(🈂)う(🐏)ちの何時間かはこいさんに(😧)仕えて(📢)いたのであるその上こいさんの(😎)部屋へ呼(🛡)ばれて音楽の授業を(📉)受けたとすると店(🚿)の仕事を顧か(🕜)えり(♌)みる暇(🍼)はなかったであ(🥙)ろう。安左衛門(🕔)は(🏔)商人(🚉)に仕立て(🧞)る積りで預かった子を娘の(🕺)守もりにしてしまっては国元の(🔈)親たちに済まぬという心(🏍)づかいも(🌻)あったら(🚔)し(⬆)いが丁稚一人の将来よりも春琴の機(🔊)嫌を取る方が大切(🐍)で(🏷)あったし(⏬)佐助自(🐈)身(🚫)もそ(👎)れ(🦓)を望んでいる以(🤧)上、また当分はそうして置い(🚇)てもと黙許もっきょの形(🐤)になったのであろう(🚊)と思われる(🧐)。佐助(🔂)が春(🚳)琴(👧)を(🎴)「お師匠(🔩)様」(🍩)と呼び出したの(💌)は(😎)この時からであ(💐)って(😩)常には「こい(💹)さん」と呼んでよ(⛪)いが授業の(😩)間は必ずそう呼(😰)ぶよう(💄)に春琴が命じた(📘)そして彼女(🍏)も「佐助(💛)どん」と云わずに「佐助」(🈯)と云い、す(🌆)べて春松検校がそ(💛)の(🌽)内弟子を遇(〽)ぐうす(🤖)る(💘)様を真似厳重げんじゅうに師弟の礼を執と(💺)らせたかくして大人おとなたち(🛡)の企図した(🈵)ごとくた(🍕)わいのない「学(😶)校ごッこ」が続けられ春(😲)琴もそれに紛ま(🍏)ぎ(🎭)れて孤(🎸)独こ(💾)どくを忘れていたのである(🔖)が、二人はその(🎅)後(🙆)月を重ね年を経て(🍰)も一(🔐)向この(🤹)遊戯(🎅)を(🅰)中止する模様(🙃)がな(Ⓜ)かった(🔦)かえ(🔖)って二三年後(🍾)には教える(👏)方(👸)も教(🤘)えられる(🐶)方も次第に遊戯の(⚡)域いきを脱して真剣(🏃)しんけんにな(🛀)った(🖕)。春琴の日課は午後二時頃に(♓)靱うつぼの検(👛)校の家(🛬)へ出かけて三十分ないし一時間稽古を(🌈)授かり(👽)帰宅後日の暮れま(📜)で(📄)習って来た(🐪)も(📞)の(🏓)を練(💰)習する。さて夕食を済(☕)ませてから時々気が向いた折に佐助を二階の(🎀)居間へ(🔰)招いて教授するそれがついに(⏰)は(🕓)毎日欠かさず教えるようになりど(➗)うかすると九時十時に至ってもなお許さず、「佐助(🚐)、わ(🛂)てそんなこ(🌾)と教おせた(🍲)か」「あ(😅)かん(🐕)、あかん、(💫)弾けるま(🚪)で夜通しかかっ(🍳)たかて遣(🖇)やりや」(🥢)と激し(👥)く叱(🚵)※(「口＋它」、第3水準1-14-88)しったする声がしば(🥃)し(🎑)ば階下の奉公人(🔪)共を驚おどろ(🚌)かした時による(🤼)とこの幼(👄)い女師匠(🚞)は「(🔐)阿呆(🛀)あほう、何で(👻)覚えられへ(🤷)んねん(🤮)」と罵の(🔲)の(❌)しりな(🔎)がら撥ばちをもって頭(🦌)を殴なぐり弟子がしくしく泣き(🥉)出すこ(😐)とも珍(🗜)めず(📲)らしくなか(🐥)った

A「ばばち(🌫)ゃは、寝(🙅)て夢でも(⛓)見る(🛑)のが、一ば(⌛)ん(💧)の楽しみだべ。」と嫁(💓)は、(🤕)縫い(㊗)物をつ(🥕)づけながら少し笑って(⬛)答えます。

A「(🧣)あはははは、どうだ(🕓)河合君、君子もたまに(👌)はイキな心配を(👅)するのもよか(🖊)ろ(⬇)う(🏕)？」(🦀)

Aそうして大都会の下町に(🛤)、(🐜)蜂はち(🛤)の(🤼)巣の如く(🚱)交錯している(🍐)大小無数の(🎰)街路のうち、私(💟)が(🐒)通(🏆)った事のある所と、ない所で(🈳)は、孰方どっち(🈵)が多い(🚭)かちょい(🍒)と判(📋)わ(♓)からなくなって来た。