晩(wǎ(💼)n )に飯(fàn )を食つてゐた(📉)とき、(📊)
雜木林は(⛹)、誰か(🆎)ゞ(😓)ワザとに(🍹)や(🏿)つてゐるや(🐡)うなかん高(gā(🦉)o )い悲鳴をあげて、ゆれ(🔩)てゐた。そ(🎉)れが終ると、その雪をお伴に(🐻)してゐる風(fēng )が、うなりをあげて、平野の中(zhōng )心(xīn )の方へ(🎺)、たゝき(🍜)つける(🤝)やうな勢ひ(🕰)で(🚙)、移つてゆくのが分(fèn )つた(⏩)。が、す(💙)ぐそ(🦄)の後から、(📷)もつと強いの(🚏)が追(📨)(zhuī )ひかけてきた。源(♈)吉の(👫)前(qián )をゆ(🔺)く馬橇の横で(🔑)、吹雪(🤣)(xuě )が龍卷のやうに(🤹)大(🚑)(dà )きな物(wù(👧) )凄い渦(🏸)卷(juàn )を(👊)つく(♏)り、(🔋)それが見てゐるうちに、(🏁)大(🛫)(dà(🦂) )理(⏮)石(shí )のやうな(🅱)圓筒形(xíng )のまゝ(🍥)、別な(🏙)方か(🌄)らの強風と一緒になつて、馬橇を乘(🥪)り(🤞)越(🐃)(yuè(🆓) )し(❔)て行つた。と、そ(🤘)の百姓がかぶつて(🌇)ゐたむしろが、いきなり(🍘)剥ぎと(🖤)られて(🎪)、空高くに舞上(㊙)つてしまつた。風は自由(yóu )氣(〽)まゝに、そして益(yì )※(二(🎀)の字点(🕢)、1-2-22)強くな(🕜)つ(👅)て行つた。
丸(🚚)山は、穩かに、(🌬)百姓(🍪)はそ(🤳)んなことを(📭)するもんでな(🚭)い、(😵)地(📸)主(zhǔ )は親(👭)で、俺達は子供(gò(🍮)ng )のやうなも(🥣)のだ、何事も堪(kā(🍥)n )へ(🅰)しのんで働(👀)く(🎅)ことは立(lì )派(pà(🧞)i )なことだ(🏙)。歸つたら、皆(jiē )んな(🏌)にさ(🎻)う云(🍲)つた方(fāng )がいゝ、差(㊗)配さ(➿)んには自分(🔏)からよく頼んで置いてあ(➰)げるから(🥧)、と云(😂)つた。
(💗)由(🕶)は校(🥣)長(zhǎng )先生を見ると、頭をさげた。が(🎸)、何も云(🌊)(yún )はずにすぐ又(⛄)爐(lú(😈) )邊に坐つた。そして兩(liǎng )膝頭と顎(è )が喰付く(🚵)やうに、圓まつて寢込んでしまつた。
「馬鹿こけツ!」
話がかう(🦋)してゐるうち(📈)に纏つて行つた。源(📙)吉は誰(shuí )からとなく、(👜)校長先(xiān )生が裏に※(「廴(🥕)+囘」、第(dì(🏊) )4水準2-12-11)つて(🥃)ゐる、とい(🍀)ふ事をき(🥅)いた(😸)。所(🆚)(suǒ )が(🐶)、(👧)同じ村のある(💇)百姓が、地主のために、立(lì )退(tuì(🛑) )きを(🏿)せま(🔠)られてゐるといふ(🗂)ことが出(🤢)來上つてか(🤽)ら、(🔕)急にさ(🕜)ういふ(🔟)ことが(🕺)積極(📙)的(de )になつた(👗)。
かう(✝)いふ風に決(jué )つたこ(⌛)と(♒)を、實(🚡)(shí )際にやつ(🐰)てゆくための人(🥋)(rén )間とか、細(👡)(xì )則、具體的(🏑)な方法、さ(🎟)う(🆓)いふことは、(🎛)三(sā(💓)n )、四人の(🅱)重立つた人(🥚)(その中(zhōng )には校長(🌨)先生(shē(🍇)ng )も(🕢)入(🗜)つ(🦖)た。)で決め(🏌)て(🐩)、す(❤)ぐ皆(jiē )に通知す(🛠)るこ(⛰)とにした。それ(👪)でその(🗒)日の集合が終つた。
「どうだい、(🐎)この威勢(😒)は!」
「あの腹(fù )の子(❕)ん(🦋)し(🕎)な。」と云つた(🍥)。
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