漫画《エックス ビデオ 学生》2行目ライン
エックス ビデオ 学生あらすじ
「思い立った時に出掛けて行(háng )きません(🍱)とね、愚(yú )図(tú )々(🐎)々(🔯)してる(🌾)うち(📨)に(👣)は私も年(🚵)(nián )を取ってしまいますから(📫)」
「俺(🕔)は九(📈)つの歳としに東京へ修業に出て(👞)来た。それから(🐟)はもう(🃏)ずっ(🐩)と親の側(📬)にもいなかった。他人の中でばかり勉(🎮)強した。それでもま(🔻)あ、(➕)どうにかこうにか今日までやっ(🈁)て来た(🌹)。それを考える(🐋)とね、泉ちゃんや(💕)繁ちゃ(📒)ん(💻)だって父さんのお留(🤖)守居が出来ない(💻)ことは有(⏫)るまいと(🗳)思うよ……どうだね、泉(quán )ちゃ(😯)ん(👯)、お留守居が(🏷)出来(lá(🍺)i )るかね(🍎)」(🎳)
心ひ(🏗)とつに
その(👁)心持から岸本は(📈)元園(🎇)(yuá(😒)n )町の友人(rén )へ宛あ(⛵)てた手(shǒu )紙(🚽)を書いた(💤)。彼は(🚎)自分の身(🚷)につ(🦒)いた一(yī )切のものを捨て(⛸)て(🤥)かかろ(🥉)うとしたばか(💀)りでなく、多年(🐷)の労(💵)作から得(⬇)た(🚜)一切の権利をも挙あげて旅(⛲)の費用に宛てようと思って来た。この遽(🐟)にわか(🎥)な旅の思い立(📞)ちは誰より(🤟)も先ず節子を驚かし(🐭)た(🌘)。
(🧣)温暖(🥡)あた(🍋)たか(🎷)い雨(🍘)(yǔ )が(🐢)通過(guò )ぎた(⏫)。そ(🚦)の雨(🤘)(yǔ )が来て一切のも(🌳)のを濡ぬらす(🏦)音(yīn )は(🆑)、(✉)七(😜)年住慣れた屋根の下を(😓)離(lí(🗽) )れ(🐘)行(🖲)(háng )く日(rì )の次(cì(🧞) )第(dì )に近(jìn )づくことを岸(àn )本に思(sī(🎵) )わせた。早(zǎo )くこの家を畳まね(🎉)ば成らぬ。新しい家(🛒)の方に節子を隠(yǐn )さねば(🗾)成らぬ。そ(🔄)れらの用事が実に数(shù(🎓) )限りも無く集って来(🥫)て(🦏)い(📨)る中(zhōng )で、一方(🗣)には岸本(🏺)は日(🛎)頃ひごろ親しい人達(🔆)にそ(⏸)れとなく別離わかれを告(🤴)げ(🎃)て行(🆗)き(🐧)たいと思(sī )った。出(chū )来るだ(🔍)け手(👛)紙も書き(🥌)たいと思(sī )った。岸本(🔑)はある(➗)劇場へと車(chē )を急が(🌓)せた。彼はいそが(🍮)し(🛐)い自分(🔨)(fèn )の身(👱)から(👄)だ(🌦)の中(👂)から僅わずかの(🖤)時を見(👅)つけて、せめてその時を(🥠)芝居小(❕)屋の桟敷さじきの中(zhōng )に送って(💜)行こうとした。あ(🌃)る近代劇の試演から岸(à(🕎)n )本の知るように(😫)成った二三の俳(pái )優がその舞台に上(🕑)(shàng )る時であっ(🌧)た。前(qiá(🔋)n )後に(👳)関係の(😆)無い旧ふるい芝居(jū(😪) )の(♿)一幕(🌾)(mù )が開(kāi )け(🖕)た。人(🍷)形のように白く塗った男の(🐧)子役(yì )の(🥌)顔(yá(📼) )が岸(à(🐈)n )本(běn )の眼に(📢)映(✝)っ(🍦)た。女の子(⚪)にもして見たいよ(🚖)う(🎙)な(🤒)そ(♐)の(🗻)長い袖そでや、あま(🎖)えるよ(🕊)うに傾かしげた(🚾)その首や、哀(āi )れ(📆)げに(😕)子役(yì )らしいその科白廻せりふまわ(💱)しは、(⌚)悪戯(😄)いたずらざかりの泉太(🎉)や繁とは似(🌭)て(🕝)も(🧞)つ(♓)か(🏇)な(🐎)いようなものばかり(😚)で(⏬)あった。でも、(🕉)岸本(běn )は妙(mià(🦃)o )に(🍕)心(🥁)を誘(yòu )われた(😘)。彼(bǐ )の胸(xiōng )の中は国に残し(🌔)て置(🍈)いて行こう(👏)とする自分の子供等のことで満(mǎn )たされる(🦏)ように成(💁)(chéng )った。熱い(😔)涙が(📧)その時(shí )絶間なしに岸本の(👕)頬ほ(🕧)お(🕖)を伝っ(🌗)て流れて来た。彼(bǐ )は舞台(🐶)の(🔚)方(fāng )を(💨)見ていることも出来(lái )なかった。座にも耐えら(⬅)れ(🐭)なかった。人(🥛)(rén )を(🦃)避けて長い(🎊)廊(💘)(láng )下(🥈)(xià )へ出て見ると、(🙏)そこには幾つ(🛂)かの並んだ薄暗(àn )い窓(chuāng )があっ(🖇)た。彼(bǐ )はそ(🎖)の窓(🔃)の一つ(👊)の方へ行(💄)(háng )って(💪)、激しく泣いた。
(🔑)とは言(🔻)(yá(🌵)n )え、元園町からは助力(🤚)を惜まないとい(🌍)う(❎)意(yì )味(🙊)の(🙍)手紙(zhǐ )を(⛄)寄(jì )よこ(🕶)してくれた(🎅)。この手(shǒu )紙(🎬)(zhǐ )が岸本を励した上(shàng )に、幸(🥚)い(🦓)にも旅(lǚ )の思立(🌽)ちを賛成して(📨)くれた人(🔙)達(🤬)のあったことは一(🤱)層(🥐)彼の心を(👤)奮(🥅)い起(🥐)たたせた(🦐)。それから(🐯)の岸本は殆ほとんど(😮)旅(🌅)の支度したくに日(💈)を送(🚡)った。そろ(🈁)そ(🛹)ろ梅の(❓)咲き出すと(🐘)いう頃には大体(tǐ(🚩) )の旅の方(🥅)針を定める(✋)ことが出来るまでに成(chéng )っ(🐊)た。長い(🔲)こと人も訪(fǎng )たずねずに引籠(⏫)ひっこみ(🌒)きりでい(🏪)た彼(bǐ )は、神田(tián )へも行(háng )き、牛込(👺)うし(⏮)ごめへも行った。京橋(🌴)へも行(🚧)(háng )った。本郷へも行った(🐔)。どうかして節子の(🕉)身(shē(🍳)n )体(tǐ )がそれほど人の目につかな(🤦)いうちに支度(dù(🕤) )を(⏬)急ぎたいと願ってい(🗽)た。
最(🀄)近に(🚻)筆を執り始め(🤼)た(🙌)草(🗝)稿が岸(à(🐕)n )本(📴)の机の(🥥)上に置いてあっ(🍅)た。それ(💛)は自(zì(🛬) )伝の一部とも(😜)言(yán )うべ(🏚)きもので(📡)あった。彼の(🦀)少(🏉)(shǎo )年時代(🌅)から青年時代に入(🚨)ろうとする頃の(🐀)ことが(🚴)書きかけてあった(💼)。恐らく自分に取ってはこれが筆の執り納め(🗣)であるかも知れ(🤔)ない、(🏊)そんな心持(㊙)(chí )が乱(luàn )れた彼の胸の中を支(zhī(🏚) )配(⏪)するように成った。彼は机の前に静(📫)坐して(🐿)、残す(🚺)つもりもなく(📥)この(🕔)世に残(cán )し(🍤)て置いて行こうと(🥈)する自(🛷)(zì )分の書きかけの文(⏹)章を読んで見(💱)た。それを読んで、耐(👎)えられるだけジッと耐(🚘)えようとし(〰)た。又(yòu )終り(🤓)の(🥄)方の足(🌿)り(💉)ない部分を(🕜)書(🍎)(shū )き加えようともした。草稿(🐅)(gǎ(♒)o )の(🧐)中(👢)に出て来(lái )るの(🔁)は(💡)十(shí )八九歳(suì )の頃(🚎)の彼(bǐ )自身で(😛)ある(🦀)。
「叔父さんが嬉(xī )しい(➖)か、どうか――ま(🥊)あ見ていてくれ(🛀)」(🔔)
「あああ(🔁)あ、久(🈲)(jiǔ(💁) )しぶりで(🐖)こうい(🔛)うところ(⛴)へや(📨)って来(lái )た(🌜)」
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