次郎が(♑)は(🚆)たきをか(🎛)けおわり、箒(🔷)ほ(🐨)うき(🦒)をにぎるころになっても、(🐰)ほ(👱)かの(🌹)部(bù )屋(wū )は、まだ(🍿)どこもひっ(🚌)そ(🚣)りと静(jìng )まりかえっていて(🖖)、板(bǎn )木の音だけが、いつま(🏏)でも鳴(🎂)りつ(⛵)づけていた。
「き(🐙)っとさ(😮)ましていま(📩)す(🍊)よ(🌒)。どの室にも、(🤫)眼を(😶)さましているものが、もう何人(ré(🏧)n )かは(🙆)あるはず(👌)で(🏃)す(💦)。」
凍こ(🎴)おり(🍺)つ(🏡)いたよ(🏍)う(🤛)な冷たい空気をやぶって、板木が鳴(míng )り(💨)だした。そと(🎁)はま(📝)だ、真っ暗(àn )である。白木綿しろも(🐾)めんの、古(🎟)ぼけたカーテンのす(🏪)き間から、(🐹)硝(🍥)子(zǐ )戸ガラスどごしに、大き(📿)な星が(🌄)またた(👫)いてい(🖤)る(⚽)のが(🚱)、はっきり次(cì(🏈) )郎の眼に(🤠)映(yìng )った。
(🥅)朝倉先(xiān )生は、(🍄)手にもっていた(🔝)塾(shú )生(🐠)名(🍡)簿を畳(🚦)たたみのうえになげだして、腕をくんだ。そして、かなりながいこと、眼を(🌩)つぶって(🍀)だ(🍝)まりこんでいたが、やがて眼を(🐐)ひらく(🔒)と(🏭)、ちょっと飯島の(🔛)ほうを見(jià(🍂)n )たあと、みん(💱)なの顔(🥑)を見まわ(♈)して(🌂)言った(🎹)。
「そうか(🕣)。ちょっ(🏥)と、たずね(🕜)たいことがある。すぐ、(👾)ここに呼ん(🚃)で(🐻)くれ。」(🧒)
(🚘)みんなの視線(xiàn )は、もうさっきから(🔶)大(📓)(dà )河(🚮)に(🎊)集中され(🤞)て(👞)い(👂)た。大河(🆒)(hé )の顔(yá )に(🚴)は(🧖)、しかし、それで(🎟)てれて(🛤)いるような表情(qí(🥤)ng )はすこしも(💩)見(♟)られな(🍉)かった。かれは(🗜)ただ一心(💝)に(💌)次(cì )郎の顔を見つ(🐇)め(🌄)、その声に耳を(👇)か(⛓)たむけているだけ(🍡)であった(⏸)。
最初(⏲)の日(rì )曜が来た。開(🤛)塾(🙇)かいじゅくの(😚)日がちょう(🏟)ど(🤲)月曜(🍑)だったので、まる一(💻)週間になる(🐓)。
かれ(👛)らの大多数は、まだむろん、人間(🍙)生活(huó )にとって(🏾)の自(👴)由の価値(zhí )や、そのき(🚼)びしさ(👨)につい(🤺)て、(🥏)ほんとうに目を覚さ(🙇)ましていたわけで(🐼)はなく、友(yǒu )愛塾(💹)と(🍞)い(🌋)う(👝)ところは一風変わ(🍑)った指導(dǎ(🌘)o )をやるところだぐらいにしか考えていなか(🚾)った。しか(🤸)し(🏆)、(💽)それにして(🏨)も(🌲)、そ(🦆)うし(🏷)た言葉(yè )が、しだ(🤘)いにか(⏫)れらの間(jiān )にとりかわ(❄)さ(🛑)れるようになったということは、たしかに一つ(🏗)の(🈺)進歩(🍥)であり、混乱と無秩(zhì )序むちつじ(🏋)ょの中で、(✍)不十分(✨)なが(🔕)らも、何か自主的創(chuà(⏫)ng )造(zào )的(de )な活(huó )動が(🔵)始(🦃)まっている証拠しょ(💃)うこに(😂)はちが(🌦)いなか(⬅)ったのである(🏂)。
(🤕)先(🛩)生の言(🗺)葉(yè(🌲) )の調子は、はげしいというよりは、むしろ悲(📑)痛だった。
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