五大(🌁)洲の一撃で(🤪)一点を恢復かいふくした。このとき三塁の背後(hòu )の松の枝(😘)高く(🍴)ら(📛)っぱの音が聞(🗺)(wé(👣)n )こえた。つ(🥖)いで気違きちがいじみた声!
「そろそ(🌋)ろいい時(🚱)(shí )分(❔)だよ」(💷)
「ボールが(🤜)ボールが」とかれは悲鳴をあげた。中(zhōng )堅手(shǒu )がそれを拾うて(🎌)ホームへ(✏)投(tóu )げた、が(🚸)このときはすで(♊)に(🔣)おそか(🦆)っ(🚷)た、五(wǔ )大洲(zhōu )とクラモ(📢)ウは長(🎱)駆ちょ(🙈)うくし(🖋)て(🧘)ホ(Ⓜ)ームへ入り、千(🦂)三は三(🏖)塁にすべり込ん(😻)だ。
(🃏)町の人々はこ(🍦)うう(🤛)わ(🅰)さした。それ(📈)だけ(🧤)厳格(gé(〰) )な熊田先生(🥅)が今中学校内(😹)に不(🖲)良少(🎿)(shǎo )年(nián )があると聞いた(🈳)のだからたまらない。
(🍔)ふたりは一つの(🧜)さ(💚)かずきを献酬けんしゅうした。善兵衛(wèi )はい(🍛)ろい(🐭)ろ野(🚸)球(🙀)の(🏨)方(fāng )法を話(huà )した(👴)が覚(jiào )平にはやはりわからなかった。
光一(🐍)は一礼(🖨)(lǐ(🤞) )して(🌑)外へ出た。
春(🏾)もすで(🎹)に三月のな(🚗)かばである、木(🈲)々のこずえには(😛)わかやか(🏖)な緑が(🐥)ふきだ(📺)し(⛔)て、(🥄)桜さくらの(🦓)つぼみが輝きわたる(⛹)青天(🏣)に(🐬)向かって薄紅(🏫)(hóng )う(㊙)す(✂)べにの(🍥)爪先つま(🆎)さきをそろえ(🎒)ている。向こうの並なみ(🌍)木(📲)き(📽)は朝(🥪)日(rì )に照ら(📭)されてその(🎿)影をぞ(🍠)くぞくと畑道(dào )の上(shàng )に映うつ(⛺)してい(🖱)ると(🔉)、(⛔)そこにはに(⏩)わとりや(❔)すずめなどが嬉(🍝)(xī )しそうに飛(🚧)びまわる。
そ(💧)の日(⛓)(rì )の試(shì(📛) )合(hé )は製(zhì )粉(🎢)会(🏛)社(🔋)の裏の広場(😪)で(🏳)やることになっ(🔸)た、中学の運動場は修繕のために使(🐮)用(yòng )ができな(👽)か(📔)った、朝(🥟)からの快晴でか(🗒)つ日曜で(🏦)あ(🖌)るために見物人はど(🦑)しど(⤴)し(🤲)でかけた、豆(dòu )腐屋(🚭)の覚平(píng )は(🌻)早(🥫)く(🐘)商(🎱)売をし(🧢)ま(⛰)って肩にらっぱをか(🎻)けた(😻)ま(🦌)までかけた、見る(🗒)と正面に(🎭)大きな網あみをはり、(🈴)白い線を大地に引(yǐn )いて、三ヵ所(suǒ(🏡) )に(👪)大き(📎)なまくらのような(📘)もの(🗯)をおいてある、二本の長(📓)い線(xiàn )の両(🏽)(liǎng )側に(🥨)見(🗣)(jiàn )物(wù )人が陣どっているが、草の(🈂)上(💭)に(📗)新(🔱)(xīn )聞(🏗)紙を(🎨)敷(fū )いて座(🏈)(zuò(🈴) )ってるのもあり、(📌)またむしろや(🐅)こしかけを(🛄)持(😻)ち出した(⛳)のもあっ(🏝)た(🐋)。覚(jiào )平(píng )はかくまで野(🍼)球(🎩)が(📥)人気をひくと(🍩)は思いもよらなかった。か(✂)れ(😿)は野(yě(🐏) )球(📄)とはどんなことをするものか知らなかった。かれは豆腐(fǔ )おけを(📛)になって町を歩(bù(🏻) )くとき、おりおり子供等に球を頭にあ(🏴)てられ(🛠)たり(💏)背(bèi )骨を打たれたり(⏬)する(📽)の(🌆)でむ(🔖)しろ野球(🥍)(qiú )に対して反感をいだいていた。
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