「ええ、と(🐽)きどき。」
「どうしてっ(🦏)て、負(fù )ける(🕳)こ(🔰)とわかってい(⛷)るじ(🥊)ゃありませんか。男と女(🕑)ですもの。」
馬田(🌺)の視(👲)線が(👕)とう(💢)と(🛩)う横にそれた。同時(shí )に(👯)、「ふふん(🚾)」とあざけるような息(🤴)が彼(🛀)の鼻をもれ(🐗)た。
次郎は、むき(🛃)になっ(🛫)た。敏(🤕)子(zǐ )は笑って、
「も(🆔)し、馬田もまわり道(🔭)し(😭)たら、道江(🏠)さんはどう(🧖)する?」
「あ(Ⓜ)ら(😣)、次郎さ(🔶)ん。……か(🐢)ま(😐)わ(🏌)ないわ、そ(🤸)こ(➰)からはいっ(👊)てい(🈴)らっし(🥉)ゃい。」(🖨)
そこまで考えて来た時に、ふ(🍤)と、隙間風(📎)のようにつめたく彼の頭(🕝)をよ(⛑)ぎ(🤔)ったものが(👚)あ(🕠)っ(👩)た。それは(😨)、(🌝)自分(fèn )たちの運動が(🥦)幸(♍)(xìng )い(🧛)に(📻)成(ché(🔛)ng )功して、どうなり県(xiàn )当局の意志を動(dòng )かし(😀)得(dé )たとして(🤹)、先生は果して留任を肯がえんじられ(💆)る(😍)だろうか、という疑(⏲)問であった。この疑問(🐾)(wè(🤮)n )は彼を(🀄)ほ(🙆)とんど絶望に近い気(qì )持にさ(👉)そいこんで行(háng )っ(🕓)た。先生のお気質として、そんなことが出来るは(🚋)ずがない(🎐)。自分は、ただ一途(🈸)に先(💣)生の留任を(🙍)目あてに、血(xuè )書を書(shū )いたりして一所懸(xuán )命(📔)(mì(🛷)ng )になっ(🐣)て(🍳)いるが、(🐯)先(🕶)生(shē(⛵)ng )にしてみると(⛄)、落ち(💃)つくところは最(🔔)初か(🖤)らはっきりきま(🌞)っていたのだ。自分は(💁)ただストライキに口(kǒu )火(🏢)を与(yǔ )える(🆓)ために、(🍥)そして先生の最後(💾)に泥を(🐏)塗(🌨)るため(🍣)に(😌)あ(🗨)の(🌗)血(🦎)書を(🛳)書いたので(🚚)はなか(🎯)ったのか。
(📨)と、朝倉先生はわざと(🥓)次郎から眼を(🔐)そらしな(🌥)がら、
「(🐚)なるか(🏑)も知れません。しかし、(🧦)なっ(🚄)たっていい(🙅)んです。」
「そう(🖐)? じゃあ、何(🌝)にも出来(📦)ませ(👧)んけれ(🙃)ど(🦔)、あ(🦓)た(🐹)しすぐお支度し(🐩)ま(🔅)すわ。……道ちゃん、(🔎)さっ(♏)きからのこ(📱)と、自分で義(👛)兄さん(😦)にお話してみた(🍶)らどう?」
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