「僕もそ(🛁)うだろうと(😁)思うが……。」
学課に(🐗)は(🚡)彼はかな(🤘)り熱(🐜)心(xī(😰)n )だった(🛣)。また(🏓)、教科(🍤)書以外の本(🙈)も毎日いくら(🥀)かずつ読んだ。たいていは少(🚣)年向きの雑誌や伝(🤐)記類(💿)だったが、恭(🛷)一の本箱か(🏑)ら、美(mě(🐕)i )しく装幀(🔦)された詩集(⏸)や歌集(jí )など(❄)を(🎍)、ち(😩)ょいち(🍯)ょい引(yǐn )きだして読むことも(✨)あった。むろ(Ⓜ)ん(💢)そ(🐜)のいずれもが、彼(🌭)にはま(📗)だ非(🎰)(fēi )常にむずかしかった。しか(🕐)し(🌐)、恭一にお(🤕)りおり解釈(💯)(shì )か(⛅)い(😟)しゃくし(🚐)てもらったり(🧛)して(🗣)いるうちに、(🌞)詩(🤳)(shī )や歌の(🕶)ここ(😻)ろ(🀄)とい(💯)うものが、い(🏟)つとはな(🌹)しに彼(bǐ(🎁) )の感情にしみ(🌻)入って来た。そし(➡)て、時に(🌆)は、寝(🗾)床に(🚴)はいって(🏚)から、自分で歌(gē )を考え、そっと起きあが(🐈)って、そ(🎺)れを手帳(🎒)(zhàng )に書きつけ(✅)たりすることもあっ(📢)た。
(🔁)だ(🕍)が聰(cōng )明(🛹)な読者(zhě )ならば、彼のそう(📃)した行(háng )為の裏に、いつも一脈の哀(āi )愁あい(🉐)しゅ(🈚)うが(👩)流(🔇)れていたことを(🔸)決して見逃がさなかったはずだ(🍃)。実(shí )際、(❕)哀(🏼)愁は、次(🤖)郎(🐓)(láng )にとっ(🈵)て、(💞)過去(👊)十五(♑)年(nián )間(jiān )、切っても切(🌏)れない道(📿)づ(👔)れで(🌂)あっ(🕰)たと(🐯)も言(🚯)(yán )えるの(🥨)である。彼の負(💼)けぎらい、彼(🍦)の虚偽(🗾)きょぎ、彼(📧)の反(fǎn )抗心と闘争(zhē(🏉)ng )心(xīn )、およそそうした、一見哀愁とは極めて縁遠いように思(🍿)(sī )わ(🌖)れるもののすべてが、実は(🧦)哀愁のや(⛹)むに(🎟)や(🔁)ま(🏰)れぬ(🦍)表現で(🚾)あり、自(💋)然(rán )が(💿)彼に教えた哀愁(chóu )から(💶)の逃路だっ(💪)たの(😔)である。そして、もし「(😆)自然の叡(ruì )智(😎)えい(😸)ち(🎩)」というものが疑えない(🦒)ものだとするなら(🛺)ば、次(🌦)郎(lá(📔)ng )の心(xī(♑)n )がそろ(🖌)そ(🧠)ろと詩にひかれていった(➿)ということは、必ず(💝)しも(🦓)不似合なこと(🌍)で(😦)はなかったであろ(🍋)う。と(🔮)いうのは、何人(ré(⏩)n )も自(zì(🔅) )己の(⛳)真(🚹)実を(✍)表現(xiàn )して(❎)みたいという欲(yù )望をいくぶんか(🤪)は持っているし、そして、哀(āi )愁(chóu )の偽りの(🔜)ない表現には、(🚄)詩こそ最もふさ(📚)わ(🐵)し(🐚)いものだからである。
「理窟(🌪)を言うな(🎸)!」
「し(🙈)かし、下(🍚)級生をバ(🚳)ック(🦓)して五年(💞)生に対抗す(🍟)るのは、(💉)やぶ蛇だぜ。来年は僕らが五年(🔘)生(📬)だから(🌒)ね。」
「(🌁)どう(🐐)して? いいじゃないか、ち(🧒)っと(🐣)も恥ずかしいことなんかないんだもの。」
「見(🏡)てた(🏽)んです。」
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