休みの日(🔒)(rì )が来た(🥁)。
こ(🚗)の子供衆(📅)の多勢(💦)ゴ(🐒)チャゴチャ居る(🚸)中(🚙)で、学(💺)士が一服(fú )やりながら(🍖)朝顔鉢を眺めた時(⏰)は、何もかも忘(wàng )れて(🔫)いるか(🚤)のようであった。
更(gèng )に二(èr )年ほど過ぎた。塾では更(🙆)に教室も建増した(🎩)し(🥎)、教員の(🤖)手(🍓)(shǒu )も増ふやした。日(🧗)下部くさかべと(🧖)いって塾のためには忠(zhōng )実な(🗾)教(jiāo )員も出来(📉)たし、洋画家の(🔻)泉も(👃)一(🍦)週に(🏄)一日(🤞)か二(📒)日程ず(🥂)つは小県ちいさがたの自宅(👧)の(😥)方か(🍾)ら(🏃)通(tō(😫)ng )って来てく(🧟)れる(😅)。し(👭)かし以前のような賑にぎ(🕢)やかな笑(xiào )い声は次第に減って(🎴)行った。皆な黙って働く(🐌)ように成った。
「(🎄)しかし、女で(🦌)も何でも働(dòng )くところです(🍟)ネ」(🏮)と子(🐚)(zǐ )安は別れ際ぎわに高(🦆)瀬(⛑)に言った。
「人(💢)の家へ石な(🛁)ど放(fàng )り(🕚)込みや(🛥)が(🈯)って――誰だ――悪戯いたずらも好い(〽)加(⬅)減にしろ―(🐇)―真(⬛)(zhē(💙)n )実ほんとうに―(🧜)―」(🗼)
奥(🔸)さん(🏃)は子(👽)供衆の(😈)方(fāng )にまで気(qì )を配(pè(🥀)i )りなが(👨)ら、
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