日本《広瀬 うみ 動画》2行目ライン
広瀬 うみ 動画あらすじ
(🎏)源(yuán )吉(jí )は、(🥢)芋(yù )を喰ひあきると、火箸をも(🐲)つたまゝ、爐(🍛)の(🐏)中を見てゐた。火(🐡)(huǒ )箸で、火のオキを色々に(🛌)、なら(🍍)べてみたり、崩(bēng )してみたり、しばらくさう(🚒)してゐた(🧛)。
「何(🎇)(hé )んだベ(🚸)ラ棒奴！ ウン、野郎！」(🧟)さ(📳)つ(👩)きの、醉拂(fú )つた百姓(xìng )が又身(shēn )體(🍣)(tǐ )をヨ(😄)ロ(❎)めかして、壇に上つ(🛐)て(🕠)きた。「何云つてるんだい。老ボレ。そつ(♌)たらごどで(🛠)俺(😖)だち(😆)の(⛓)貧乏どうしてくれ(😍)るんだい。」(🚺)
そこで(🈁)、それに(🤨)「幹(🕔)部」のも(🏹)のが(🦂)二(è(🏥)r )人加は(🌆)つて(💎)、都(🎊)合(hé(🏽) )五人で(👵)「停(⏱)(tíng )車(🎿)(chē )場(🍶)のある町」の地(🌬)主(🦑)の家(🌩)(jiā )へ(💁)出掛けることになつ(⏱)た。それから殘つ(🔠)た幹部が、(🏌)百姓二(è(📡)r )、三人(rén )とで、村中(🏨)(zhōng )の百姓家(jiā )を(🔘)※(「(😼)廴＋(🤒)囘」、第(🔭)4水(shuǐ )準(🤩)2-12-11)つて、今迄(🍞)の(🌄)成行きを話(huà )し、愈※(二の字点(diǎn )、1-2-22)す(🚀)つ(🏌)かり手を(❓)組み合はせ(👋)て、皆(😥)一緒に―(🕕)―(👨)一人も地主へ(🏥)裏切(📊)るもの(🌪)が(🎁)ないやう(👗)に、どし／(🤪)＼やることにするといふことを云つ(🗯)て歩(🍊)くことに(🔰)し(⭕)た。
やがて、馬車(chē(🛏) )が(🚔)一齊に動き(🤯)出した。鈴の音(🤚)が、(🏬)空(🙍)氣(qì )でもそのまゝ凍(🚣)えるや(🚊)うな寒(🎪)い空(🗻)に(📷)、朗かに、しかしそれだけブルツと(🔽)するほど寒さう(🛍)にひゞきわ(🏽)たつた。それ(🍑)に(🚴)百姓(🐐)の(🔎)馬をしかる聲(💠)や、革でぴしり／＼打つ音(yīn )や(😲)、馬のい(🦆)なゝき(🍲)な(🙄)どが、(💲)何(hé )か物(wù )々しい、生(shēng )々した、大きな事が今(📼)起(➿)らうとしてゐる(🎒)やうに聞えてき(🌂)た。
が、それはいづれ、(🔫)詳し(🌠)く書くつもりだ。そつ(🎪)ちで(🌚)はどうして暮してゐる。もしなんなら(🏆)、(🧡)手(👊)紙を書いて(🎠)くれたら有(🎓)難い。
源吉の(💦)前の房(fáng )公が、(🍻)振りかへつて(🌕)云(🥓)つた(🎁)。
幹部(bù(🤮) )の百姓と(🅾)、校長先生とは、すぐこの(🌕)結果を、村(🚊)(cūn )中(💂)の百(🧖)(bǎ(♈)i )姓に一時(🏟)も早く(🧘)知(👐)(zhī(🐰) )ら(🗯)せて、皆(jiē(👁) )を極度(dù )に激昂させ、(🕓)その滿潮(🌽)に乘つた勢ひ(😲)で、やつて(♍)のけなけ(🛺)ればな(⏯)らないことを(🤭)相談(🎚)(tán )した。――「鐵(💆)は赤(chì )いうち(💮)に」！ そ(🔦)して、一(💢)方、先生が(📊)町へ行つて、賣(🐪)却の交渉(🖕)(dié )を濟ま(🈹)せて置(zhì )くこ(👼)とが、勿(😖)論必(🙊)要な(🧜)緊急事だつた。
先きに立つてゐた百姓の二、三人(rén )が「(🥕)あ(📕)ツ※(感嘆符二つ、(♌)1-8-75)」と、(✝)一(yī )緒に叫(jiào )ん(🈂)だ。そして、急(jí )に馬を止(zhǐ )めた。後(🏀)からの(🗾)馬(mǎ )は、はずみを食つて、前の馬橇に前足(zú(🌃) )を打つ(⬆)た(🔇)。後から、「ど(🔋)う(🤓)した、どうした(✍)」「や(🥂)れ／＼！」皆が馬(🥛)橇の(🖤)上でのめつ(🛂)たり(📪)、雪(xuě )やぶにとび出(🍓)したりし(👛)て、前(🥨)を見ながら叫(👧)んだ。
(🍾)――誰もない。ぢや俺だちは生きるんだ(👿)なあ。そしたら、俺だちは(🗾)俺(🌈)だちの方法を實行(🏻)するんだ！
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