「うむ(🧜)、去年一(🐟)度(dù )入(👛)学(🤾)試(🎾)験(yàn )で失敗した(🥩)んだが、それか(🛺)ら一(yī(😯) )年(📨)ばかり、しょっちゅ(♍)う、い(👼)ろんなことを一(🏞)人(🥁)で考え(♋)ていたよう(💼)だ。」
「僕たち、自(🥖)(zì(🎫) )分のことっきり考えな(😇)いのは、(🈹)いけないこ(🌫)となんだろ(🈯)う。」(⬇)
次(cì(⤴) )郎はちょっとまごつ(🦑)いた。しかし(💟)、すぐ、一(yī(😎) )層力りきんだ調(🐆)子で言った。
「さっそく(🥟)会ってみた(🌔)くなっ(🗯)たね。今日(🎋)、君(jun1 )の家(🌆)に行(há(🏘)ng )ってもいいか(❄)い。」
「理(lǐ )窟を言うな!」
(😚)大(dà(👯) )沢が立ちかけ(👹)ると(🥓)、(🖼)次郎(🌹)がだしぬけ(🚚)に恭一に(🥄)言った(🐻)。
「(👭)どうもしま(🖇)せん。あた(🧢)りまえにしている(🙄)だけです(🧕)。」
「かまうも(📿)んか(🗻)、こ(🐋)れ(🏢)も校風刷(🔠)新(😘)(xīn )さっ(🎑)しんのためだ。」
(👾)こうして、彼は、彼の同級(😖)生の間に、一人(rén )として心(xīn )の底から(🎉)交(jiā(🈴)o )わ(➡)りう(😬)る新し(🍙)い友人を見(🔗)出(chū )さなかった。それ(🎖)ばかりか、竜(📵)(néng )一や源次ですら、もう彼(bǐ )にとっ(🎩)ては(📖)、心からの(🚵)親友でも、従兄でもなくなったのであ(🎀)る。むろ(📹)ん、小学校時(shí )代に培われた温い感(🍋)情(qíng )が、そう無造(🗽)作に冷めてしまうわけはなかった。で、(💸)次郎の彼らに対(📖)する(🧀)気(♍)特には(💢)、他(tā )の同(tóng )級(🥥)生に(✏)対する(🥄)のとは、まだか(🤡)なりちがったところがあり、(😏)また、(🦒)彼(bǐ(🈳) )が土曜から(🈳)日曜に(🥠)かけて彼ら(💸)の家(jiā(🎽) )を(🎾)訪(🛁)ね、見(jiàn )たところ(🤯)以(yǐ )前と少(shǎo )しも(♿)変ら(💄)な(💋)い(🈚)親し(🌊)さで遊んだり(🌔)すること(🉐)もしばしばだったが(🔢)、そうしたことは、所詮(⭐)しょせん、過(guò )去(qù )の(💭)酒甕(🐝)さかがめからしたたって来る雫しずくのような(🏸)もので、(🎀)彼の注意が一(yī )旦明(🛅)日のこ(👲)とに向(xiàng )け(🔚)られると、二人は、もう、彼にとって(⚡)、他(tā )の同(🎪)級生と少しも択(😙)えらぶ(♉)ところの(📽)ない存在だ(😩)った(🙇)のである。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025