(⬅)この妙音をつ(🥍)きだ(🦆)した小僧こそは、実に、後年の森(🕔)(sēn )田悟(🏃)由(🛌)ごゆう禅師ぜんじ(🛷)だった(🥐)そうである。
と、なま返事を(💷)し(🕳)て眼(yǎ(🍉)n )をそら(📬)した(❤)。そして、そ(🍴)のまま(🛁)、すぐ(🉑)そこを去り、塾(shú )長室のほうに行っ(🏨)た(✅)。
「気(qì(🚤) )が(😻)つ(❗)い(🚗)てい(🗄)るなら(🚾)、(👜)すぐそ(🤸)う言ってくれ(👎)たら(🍳)よかりそうなものだ」(👸)と、そ(🐗)んな不(🥊)平をもら(⏺)すものも(🌐)あった。また中には、「先生(🏈)は要(🍔)する(👒)に指(🥁)導者(🗒)でなく(🍼)て(📈)批評家だ(🤐)」などと、したり顔に言う(🍢)ものも(📣)あった(🛄)。しかし日がたつにつれて、し(🦃)だいにかれらの間に取りか(🚵)わされ出したのは(⛑)、「ひまなようで、(🌺)いや(🖋)に忙(🛏)いそが(🥐)しい」と(🐾)か、「しまりがないようで、変にきび(🚵)しい」とか、そういった(🎄)ちぐは(🍯)ぐな気持(🔺)ち(🌏)をあらわ(🦗)す言(yán )葉だった。
「朝(🥞)倉(cāng )先生にもしば(👥)らく(🔨)お目にかか(📔)っ(🕴)ていないので、近いう(🍿)ちに、ぼ(🌀)く(📗)のほうから訪ねた(🖊)いと思ってい(👮)る(😑)。塾がまた(👇)はじまったそうだか(📯)ら、(🏃)先(🤾)生も君も日曜でなければひまがない(🦕)だ(❤)ろう(♍)と(🍞)想像(🌰)(xiàng )そうぞうして、だいたい今(jīn )度(dù(😺) )の日(rì )曜(🔂)(yà(🛰)o )を予定(dìng )している。ぼ(🍰)く(😧)の(🐄)ほうは(🈁)た(👉)ぶん変(bià(😻)n )更へんこうの(🚛)必要はある(👂)まいと思う(🍥)が、君のほう(🙄)でさしつかえ(😁)があったら、すぐ返事をくれた(🚨)まえ(😌)。さ(🐚)しつかえなければ返事(😗)の必(bì )要(⛰)はない。」
「(💆)ほう、(🖇)お前(🌸)か、今朝(chá(🚊)o )の鐘をついたのは。……で、どのよう(👞)な気(qì )持(chí )ちで(🤙)つ(🖍)い(🌪)たのじゃ(🛷)な(🙄)。」
と、次郎(🗃)(láng )は笑(xiào )いながら、
(😩)そして、そのまま、(🍏)すこ(🤛)しも調子をかえないで、また槌をふる(✈)いつづけ(🔔)た。
(🤤)相談(tán )は安易(😆)あ(🖼)んいにすぎるほど、すらす(㊗)らとはこび(♊)、(🏠)ほと(💣)んど(🛬)無(🚿)修正だった。特異と(🐑)くいな(😉)行事を(🏎)期(qī )待(🐖)し(🏫)て(😭)いた塾(🖌)(shú(🎌) )生(🔕)たちにとっては(♐)、多少物足り(😭)なく感じら(🍕)れ(♌)たらしかったが、そのために(⛳)、(🌰)これと(🚘)い(😼)う強硬(🕋)(yìng )きょうこうな主張(zhā(🤩)ng )も(🧛)出なかった(🙈)。最(🕯)(zuì )も多(duō )く発(🐷)言したのは飯島だっ(🆘)た。しかし、そ(🚳)れも、(😝)自分の存在を印象(🐔)づけ(🤨)る目(mù )的以上(shàng )の発言ではな(📚)く、たい(👢)ていは(👀)原(🥌)案賛成の(🚼)意(📑)見(jià(🌈)n )を(📃)のべ、同時に進行係をつとめるといったふうで(📛)あった。田川は、はじめから終わりまで、一言(🦂)も口をきか(🧦)な(🔪)かった。
「すると、起こし(🏴)て(🧟)ま(🤒)わる(🍘)ほうが(🔘)早いですか(🧛)ね(🍧)。」
「板(bǎn )木を打つのは、もう(🤬)これでおしまいにしましょう。これで起きなけれぼ、ほ(🔄)っ(🙌)と(🕜)くほ(🍄)うが(🍣)いいん(💔)です。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025