「う(🔒)む、先生に教お(🎛)そわったこと(🔡)を」(📓)
「いかん(🆙)、(🤬)へそのところ(🥁)をつきだ(🥏)すのじゃな(🤭)い、へその下へ食(🧕)べ(🔇)たも(😶)のをみんな(🔎)さげ(👂)てやるんだ、い(🗓)いか、(🔮)胸(🤨)がせかせか(🦀)し(🏤)て負けまい負けま(😌)いとあ(🏴)せれば(🈁)あせ(⏰)るほど、下腹(fù )がへこ(📺)んで、肩先に力がはい(❣)り、頭がのぼせるんだ、(👦)味方(fāng )が負け色になったらみんなへそに気をおちつけろ(🚚)、いいか、わ(😮)す(🏡)れるな、(🆒)黙々塾(🗃)(shú )もくも(📓)くじゅくは一(💁)名へそ(🌁)学(xué )校(🕔)だぞ、そう思(🚹)(sī )え(🛣)」
「う(🚖)む、(🚒)先生に教(♍)(jiāo )おそわったこ(📗)とを」
(🦋)いまか(🕒)れは臍下せいかに気(🐛)を(🦒)しず(🎑)め、先生のバットを(👬)さげて立っ(〰)たとき、はじめ(💰)て野球の(🛍)意義がわかった。
活(huó )動館(🏔)の前に五(wǔ )色(sè(⛺) )の(🏬)旗が立(lì )って春風にふ(🥑)かれている(🗯)、そこ(🏆)か(⏮)ら(➡)いかに(🍗)も無知な子(🗜)守りや女(⏩)工(gōng )などが(💇)喜びそうな楽(🚹)隊(duì )の音(⛓)がもれて(📞)聞こえ(👝)る、(😟)小(📛)屋の前の軒のきの下に写真がいくつもいくつ(🎻)も掲げられてそ(💕)の下に大勢(shì )の(🌽)子供(gòng )、(🚟)米屋(wū(⏫) )の小僧(😬)、小料(liào )理屋(wū(😦) )の(🌝)出前持ち、(🧤)子を(🚢)背負う女(nǚ )中(zhōng )などが群れていた(🉑)。光(⬛)一(yī )が第(dì )一に不愉(yú(🍼) )快な(🀄)のは(🍹)切符(🚳)きっ(📆)ぷの売(mà(🚣)i )り場に大き(🔃)なあぐらをかいて(📧)しりまで(🎛)あらわしてい(🔔)るほ(⏩)て(🥩)い(🎌)のよう(❔)な(⭐)男が(🍠)横柄お(👍)うへいな顔をし(🗯)て(🌩)お(🍑)客を下目に(⏰)見(jià(🤱)n )おろし(📃)ている(🔳)ことであ(🦐)る、それと向かいあって(🌚)栄養(yǎng )不良のような小(xiǎo )娘が浅黄(huáng )の事(📫)務服(fú )を着てきわ(👛)めて(🐤)ひややかに切(⛪)符を(💄)受けとる。光一はそれをがまんし(📘)なけ(🔊)ればならなかった。
「そうかも知(zhī )れません(😆)」
「(🐃)おい、おれ(🚹)の鼻穴(💪)はなのあなに(🏓)なにかはいっ(🍑)てないか(🚼)見てくれ」
「そうか、かにが一(yī )ぴきはいってるような気がするよ(✊)」
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