漫画《えろ ぶっかけ》2行目ライン
えろ ぶっかけあらすじ
「はあ(🏇)。しかし、そ(👖)れに(🚝)は、(😄)先生の(☝)ほ(🙈)うからもい(🎣)くらか(🖕)の強制を加(👢)えていただかな(🎆)いと――」
(🌕)ただ、組織(📛)に関(wān )することで(🥏)、室編(🔀)成のほかに、生(shē(🤩)ng )活内(✴)(nèi )容の面(miàn )から、い(🛹)ろいろの部(🐢)が設けてあり、(♈)全員(🎌)(yuá(👦)n )が(✉)期間中に、一度はどの部の(🐠)仕事も(🧡)体験(yà(🧞)n )するという仕組みにな(🤳)って(🍱)いたので(🏷)、(🌧)その運営の方法や、人員(yuá(🚦)n )の割り(⬛)当(dāng )てなどについて(🔙)、いろい(💓)ろの質問が(👷)出(💶)、その(🙂)説明に大部分の(🖼)時間が(💀)つ(🚇)いやされたのであっ(🗼)た。
次(👻)郎は(🕜)近づいて行って声をかけた(🗼)。
「妙みょ(👸)うなもんだ(🙇)ね、(🍞)選挙(🌘)なんて。」
「う(🍍)らまれやしま(❗)せんか。」
事(shì )務室の(🕍)柱時計はしらど(🥃)けいがゆっくり、(🌥)十時をうった。次郎はかぞえる(💠)ともな(🚆)くその音(🚐)をかぞえ(🐃)てい(🐯)たが、かぞ(📏)え(⛪)おわる(🗡)と、(🕹)やにわに立ちあがった。
こ(🍤)の一週間は、(🛏)塾生(shēng )たちにとっては、(🏄)まっ(🎰)たく奇妙き(🚇)みょ(🐈)うな感じのする一週間だった。朝(🌳)倉(cāng )先生夫妻(💹)も、次郎も、生(🥔)(shēng )活の細部の運(👻)営については、自分(📠)たちのほうからは、(💓)何(🍩)ひとつ(🥧)指(🌭)図さしずを(🚁)せず、また、塾生た(❓)ちから何かたずねられても、「ご随(suí )意ずいいに」とか(👃)、「適当(🐻)に考えてやってくれたまえ」と(🖥)か、「み(➕)ん(🐒)な(🕢)でよく相談(📖)(tá(🔊)n )し(🎳)てみるんだな」と(📃)か(👐)いったよ(📳)う(😄)な(🧚)返(fǎn )事(🛷)をするだけだったの(🍓)で、とかく(🍎)かれらは(🉑)とまど(🏙)いした。中には、そ(🍷)れ(😙)をいいこと(⏮)に(🍻)して、ず(👻)るくかまえ(🐴)るものもないではなかった。その結果、むだ(🌯)とへまと(✈)がつぎつぎにおこり(🧜)、かれらの(✒)共(gò(🍬)ng )同(tóng )生(📂)活(huó )の(🚪)すがたは、見た眼めには決していいもので(✉)はなかった。時(shí )には、不(bú )規律と(🏭)怠(🌨)慢た(🕐)いまん(🏡)だけが(😍)塾堂(😶)を支配(pèi )して(♓)いる(🚅)のではな(🚣)い(🚼)か、と疑わ(⏳)れる(🐊)ような場面(🔘)(miàn )もあり、もし学(🛬)ぶことよりも批(🌄)評すること(🥕)に(🍨)よ(👐)り多く(🛍)の興味を覚えている(🙉)参(🌗)観(📼)者がたずねて来(lá(👸)i )たとし(🧑)たら、その(💶)人は、批評の材料をさが(🏸)す(⏭)のに、(✒)決(jué )し(🐹)て骨(🐇)は折れなかった(🍱)であろう。
次郎(🍄)が、(📍)いぶ(🚘)かり(🌮)な(🛹)がら戸をあけ(🍪)る(🕉)と、そこ(🎍)には大河無(wú(✖) )門(🌾)が立って(🧛)いた(🚸)。
食後には、みん(❔)な(🔟)卓に(🎡)ついたまま、雑談(tán )的(de )に感(🤛)想を述(shù )べあ(🏅)ったりす(🍍)る時(shí )間が設けら(🌐)れていた。次(cì )郎(🗼)は、その時間が来(lái )るのを待ちかねていた(🎪)ように(🛠)立ちあがっ(🛁)た。そし(🚧)て、み(🕓)んなに今朝の起(qǐ )床(😎)の板木(🕓)のいきさ(🐢)つを話し(🤥)、最後につ(🚫)け(🛍)加えた。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ ぶっかけ》関連作品
漫画週次チャート