「い(📹)いえ、総務(wù )二人(rén )に新(🤪)賀(hè )と梅本とが代表(📟)にな(🖊)った(🗞)んです。」
「君自身で?」
校友会の委(🤾)員(yuá(🌱)n )たちは、その日じ(🤘)ゅ(😨)う、めいめいに校長の(👞)動静(🐺)(jìng )に(📅)注(⏬)意(🖐)した。休み時間(🤝)になると(🦉)、(😡)あるものは用もな(㊗)いの(🌄)に校長室のまえの廊(🌋)下(xià )を何度も往復(fù )し、あるものは校(xiào )庭の(🙉)遠(yuǎn )いとこ(🌜)ろから校長室を(🤝)それ(🆎)となくのぞいて見た。しかし、(🏟)校長(zhǎ(🕔)ng )室はいつもか(💹)らっぽだ(🌗)った。校長は(🚑)県庁(tīng )に出て行(🔙)ったきり、帰ったのかど(🔠)う(🍂)かも(😟)はっ(🐠)きりしなかった。
「先生(📏)、僕、申(🌰)しわけないことをして(🆔)しま(📎)いました。」
「あた(😣)し、こわいわ。」
「僕は、女にも、も(⏳)っと戦う気持(🎌)があっていい(🕷)と思うんで(🏨)す。」
朝倉(🔴)(cāng )先生の(🤖)声(🏔)は低かった(📋)が、(🐈)めずらしく憤りにみちた声(✊)だっ(👮)た。次郎(láng )は(♐)、さっき(💭)自分(🔟)(fèn )が街角に立(🛵)って考えて(🎨)いる時(👮)、(🏎)変にじろ(⛸)じ(🏏)ろ(🛁)自(🦃)分の顔を見て(🔜)、二度ほ(⚡)どそばを(🥔)通りぬけた四十近(🥣)くの男の(👵)こ(🏓)とを(🎣)思(sī )い起(💃)し(🚮)た(🔤)。
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