「どこへいったんですか」と光(💎)一がきく(🐝)。
「(🤾)ぼく(💝)にラッキ(🔠)ーはない、(🐍)だめだ」
「(🛍)フ(⏳)レー、フレー、浦(pǔ )中(zhōng )!」(🎞)
(🚅)先生はひと(🌍)りひとりにへ(😷)そを(📏)押してみた。
柳は静か(🏢)に敵(👂)の姿勢(shì(🔂) )を(🥓)見(jiàn )やった、そうし(🐓)て美しいボディスイ(👋)ン(🙌)グ(🎉)を起こした。のびのびとし(🏠)た四(sì )肢(🌑)しし(🛅)や胴体のあざや(🤒)かさ、さながら画に見(💔)(jiàn )るがよう、球(💥)が手を(😡)はなれた。五(🐢)大(🏡)洲がバットをふったかと見ると球(🐒)(qiú )は左(🕉)翼の頭(👔)上はる(🉑)か(🍆)に(✈)飛ん(👎)だ、外(wài )野(⏮)手は走った、内野(💋)手も走った、陣(✡)営騒然(rán )そうぜんとみだれ(🍰)た(🐑)、小(😛)原(😂)はあ(📧)っけに(🕙)取られて(🧣)マスクをぬぎ(🍡)捨(🍇)(shě )てたまま本(bě(☝)n )塁(📒)に立っている。
「ぷう(🔰)ぷうぷう(🚦)ぽうぽうぷう」
「厳(👬)罰(🤗)(fá )げ(📇)んば(🏋)つに(👄)処(⏪)すべし(🧀)だ、よく調(diào )べてく(😰)れ(🃏)」
「そ(🎁)うです、ぼ(🎋)く(✨)もず(👋)いぶん(🖊)中学校のやつら(🥅)にば(💅)かにされ(🖍)ました」
気の短い(🐟)連(liá(💇)n )中は(🤝)声々(🍀)に叫(🍥)んだ、こ(🏇)の溢(yì )あふるるごと(🕗)き群(qún )衆をわけて浦和(🏴)(hé )中学の選手が英気さっ(🔘)そ(⌚)うとし(✒)て場内に現われた、揃いの帽子ユニ(🌫)フォーム、靴下は黒と白の二段抜き、靴の(🏊)スパ(🧡)イクは日に輝き、(🖤)胸のマーク横文字の urachu はいか(📿)にも名を重(chóng )んずるわかき武(🍆)士(shì(🌙) )のご(🗿)とく見えた。
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