日本《えろ 外人》2行目ライン
えろ 外人あらすじ
「(🍉)気(💥)(qì )がつ(➗)いているな(💅)ら、(🕦)すぐそう(💅)言っ(🦖)て(🈸)くれたらよかり(😩)そうなものだ」と、そ(🌖)んな不平をもらすものもあ(🐾)っ(🏇)た。また中(⚽)に(🕵)は、「(🆖)先(❌)生(🍙)は要する(✌)に指(🕕)導(🚺)(dǎ(📆)o )者(📻)(zhě )でなくて(🌲)批評家だ」などと(♋)、したり顔に(✊)言うものも(🕵)あっ(🤛)た。しかし日がたつにつれて、し(🍫)だいにかれらの間に取(qǔ )りか(💈)わされ(🎡)出したのは、「ひまなようで(⛷)、(⚾)いやに忙いそ(⏰)がし(🐤)い」とか(🌔)、(⛷)「し(🤞)まりがない(🕦)ようで、変にき(🏹)びしい」(💯)とか、そう(🍽)いっ(🖋)たちぐは(🌔)ぐな気持ちを(🥁)あらわす言(yán )葉だった(🛶)。
大河(hé )は(🔙)第(dì )五(🙁)室の列(liè )の一(yī )番うし(🗓)ろに(🗺)すわっていた(🗻)。し(👭)か(🐬)し、た(🛑)だ静(jìng )か(⚽)に瞑目め(🐢)い(🔻)もく(🦁)し(💵)ているだけで(💷)、その顔(yá )からは(🔧)、かれの気持(chí )ちが(🍖)どう(⌚)動いているかは、す(😲)こし(📼)も(📻)うかがえ(🛁)なかった(🔄)。
朝(chá(🕠)o )の行(🎸)事は、まず室内(🥚)(nèi )体操(🤠)には(🆔)じまった。それは友(yǒ(😫)u )愛塾(shú(📿) )のため(🎻)に(👛)特(😚)に考(🎃)案された(🚻)もので、そ(🔣)の指(zhǐ )導も(🌳)指揮しきも次郎(láng )の役割だった(🎦)。体操(cā(🎅)o )がすむ(🕋)と(⏯)、朝(🤬)倉(🕋)(cāng )先生(shēng )の合(hé )い(🎎)図(😏)で(🚔)静(🍘)坐せいざに入(📑)った。これは就(🍼)寝(🧛)前の静坐にくら(🤗)べると、(♓)いくぶ(👭)んながかったが、(🧀)それ(🐘)でも(🙍)、せいぜい十(shí )四(🐭)五(🏡)分ぐ(🗃)らい(🎂)だった。次(🖼)郎は、今(jī(😧)n )朝(cháo )も足音を(🔬)しのばせな(🍳)がら、塾生(shēng )たちの(🥦)姿勢(shì )を直(🎣)してやった(🚹)。
「起きだしたようです。も(📴)うだい(⬆)じょうぶ(📆)ですよ。」
それから、朝倉先(xiān )生(🐽)は(✏)、何(📴)(hé )かお(🎽)かしそうにひ(🔈)とりで笑って(🎯)いた(🕊)が(♋)、(🏺)
「(🆒)私(🚄)(sī )はけ(😱)さ(👓)、君らの中(🌗)のだれかが打った板(bǎn )木の音を聞きなが(🐴)ら、ふと(⛏)、この話を思い出(chū(😣) )したが、(🏡)そ(⏪)れは(🍇)お(🐛)そらく、けさの板木(mù )が、ここの生(shēng )活にふさ(♑)わしい(🍘)心(✂)をもっ(🥏)て打た(👆)れ(💴)ていた(😐)からだと思う。君らの耳(ěr )にあの音がどう(🐓)響(💕)ひび(⌚)いたか(❔)は(🔋)知(zhī )ら(🚘)な(⛲)い。しかし、私は(🛬)、(🏗)あの音から、(📏)この塾はじま(🛐)っ(🏺)て以来(lái )のゆたかな感(✋)じを(🏿)う(🧣)けたの(🎭)だ。じっくりと落ちついて(💫)、すこしも軽(🐨)はず(🙎)みなところのない、また、す(🕹)こしも力りきんだところの(🥌)ない、(🔻)おだやかな、そして辛抱しんぼうづ(🌉)よい(🥕)努力、――(🔱)心の底に深い愛(ài )情(🚁)をたたえた人だ(👔)けに期待(👘)しう(🐙)るよう(🕙)な努(nǔ )力を、私(sī )はあの(🖤)音(🚷)(yīn )から感じ(🏋)とり、これこそここの生活(✳)を象徴(🛍)(zhǐ )しょ(👦)うちょうする(🛁)響きだと思(sī )ったのである。――私は(✝)、しかし、奕(yì )堂和(🍽)尚(shàng )のよ(🚚)うに、だれが、どんな気持ちで、今朝(😭)の板(bǎn )木を打(😽)(dǎ )ったかを、(🍟)しいて知りた(🤾)いとは思わな(📒)い。それ(🎗)は、もともとここの(👎)生活では、だれがど(✂)んな働(🔚)きを(😑)して、どんな名誉(yù )めいよ(🕹)を担(dān )になうかということ(🖱)は、あまり(😴)たい(💉)せつなこ(🧗)とではないか(🦄)らだ。ここの生(🐳)(shēng )活で(🐸)たいせつ(😡)なのは、名でな(🈯)くて実(🕟)で(🍴)ある。心である。その心がむだにならないで、共(gò(🛰)ng )同生(shēng )活全体の中(zhō(🛡)ng )に生か(🌁)されてい(🗂)けば、個々の(🍫)人の名など(✉)は(😩)、しいて問題にする必要は(⛄)ない。そうい(🐪)う(🔱)意味(wèi )で(💐)、私は、(🐍)今朝のよ(🏩)うな(⌛)板(bǎn )木の(🐆)打ちかた(⛑)をする(😯)心(🔁)をも(💱)っ(🏛)た人が、君らの中に、(🚺)少なくとも一人だけはい(🏟)る、ということを知った(🕯)だけで満(🎊)(mǎn )足したいと思う。そして、そ(🤞)の(📯)一(yī )人の心が、(🍰)お(📖)たがいの生活の中に、すこしもむ(⛹)だ(🌴)に(😸)ならないで生(🤫)かされてい(🐴)くことを、心か(🏮)ら(🌟)期(🧓)待したい。……つまり、愛(ài )情に出発した(🚐)、(🤗)お(🥜)だやかな、しかも辛(xīn )抱づよ(⬅)い努力、そういう(😧)努(nǔ )力を(🛡)、単に板木(mù(❤) )を打つ(🐧)場合だけでなく、すべ(🚭)ての場(🐸)(chǎng )合に(👪)払(🆕)(fǎn )はらってもら(🏗)いたい(🈲)ので(🌊)ある。……名(🥊)を(🐥)求(qiú )めず、ひ(🏤)たすらに(😳)実を捧(👉)(pěng )ささげ(😐)るとい(⛸)う気持ちに徹てっ(💿)して、(⛵)そういう努(🕦)力(lì(✊) )を、(🌕)みんな(💞)で払(fǎn )っても(🈴)らいたいのであ(🚳)る。――」
「え(🐈)え、結局は(🎅)一人一(yī )人の問(📕)(wèn )題じゃないでしょうか。」(🤢)
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