そ(💟)の(🐖)途(🍄)端に、(😫)源吉(jí(🚕) )の身體(tǐ )がひよいと浮(fú )き上つ(🚫)た。「え(🕋)ツ!」氣(😴)合だつた。――源吉(jí )は(🔊)床に投げ出されたとき「(🧑)う(🎸)む(👬)」と云つた。と見る(❣)/\肺(fè(🐲)i )が急(🐤)激に縮(💋)(suō(🍵) )まつてゆく、苦しさを(🦇)感(gǎ(😛)n )じた。そ(🚱)し(🤐)て(🐕)、(🚈)自分(fèn )の體が床から下(🐓)(xià )へ(💙)そのまゝ、グツ、(🕒)グツと沈んでゆ(🏧)くやう(⛹)に感じて…(🚺)…が、それから分らなくなつてしまつ(😓)た。
二(🤠)、三(sān )日(rì(🍌) )して、小(🥫)作料(🦈)を納(nà )められないので、(⛲)立退きをされ(🐠)さうにな(🤠)つ(🆒)てゐた(🤕)「河淵の(😃)澤」のとこ(🦓)ろへ、差(chà )配がとう/\やつてき(⬇)た。澤(zé )の(💷)畑を(✳)處分(🍐)するから、雪が消(💀)えた(😐)ら、家(jiā(🧜) )をあけろ、と云つた(🎖)。女や子供(🐌)(gòng )に、ワン/\(❄)泣かれる(😵)と、澤はすつかりオロ(🚏)/\して(⏮)、この前の會合の仲(📜)(zhòng )間(🕕)へ、それを云ひに行つた。「幹部(💀)」の百(📐)姓は、急(💤)に、それで騷ぎ出した。そして、す(🎺)ぐ學校(🍐)へ寄(⛄)り(😝)合ふと、今更新しいことのや(♍)うに、この前と同じ相談を又(🔏)や(🔹)り直(🔂)した(🏆)。
「ありませんか(👣)。」(🐩)
百(🔏)姓達(🔫)は(⏬)、さうやつて集(😞)つて(🎞)決(jué )めたが(🏃)、今度はそのことを(🎖)、地主や差(🆓)配を相手(😦)にやつて行くといふやうな事になると、お互(hù )が何處か、調子(⛓)がをか(🚁)し(🐂)くなつ(☝)た。知(zhī )らず(😒)知らずの間に、(🔕)ど(📚)うに(⏸)か我慢す(🚅)るこ(📙)とにす(😍)るか、そんな事に逆(nì )もどりをし(🤯)さうな處(📈)が出てき(🥐)た。さうなつた(📰)としても、(⛅)百姓(xìng )は然し(🍁)今(jīn )までの長(zhǎng )い間の(✨)貧乏の――泥沼の底のやうな底になれて(🅰)ゐたので、ちつ(💻)とも不思議がらずに矢(😑)張(📎)り、そ(😧)の暮しに堪へて行(háng )つたかも知(zhī(😫) )れな(🏇)かつた。――源吉は、一層無口に、爐(lú )邊(👚)に大き(📝)く(🕜)安坐あ(💭)ぐらを(✍)かきな(🏩)がら、「見(jiàn )たか!」と、心で(📼)嘲(cháo )笑つ(🌯)た(🏇)。
源吉は村に歸(guī )つ(😿)て(💢)か(🈯)ら(🏽)二日寢(qǐn )た。
差配(🏪)が今年度(😣)分(fèn )の(🎺)小(xiǎ(📇)o )作(🚥)料(🖋)のこと(🆔)で、(🦀)村に(🥅)やつてきて(🐅)、村(🕣)の(😑)重(chó(🥐)ng )だつ(🏂)た――小金をためてゐる丸山(🔢)(shān )の家に(🚊)ゐ(👫)る(🥄)ことが分(fèn )つた(🎐)ので、(😃)「(🖋)幹(🤽)部(bù )」の一(🔅)(yī )番(😹)若い元氣(qì )の(🦍)いゝ石山が、校長先生の入智(🕛)(zhì(🍦) )慧で作りあげた恐(🚻)ろしく漢字(🚏)(zì(📭) )の多い、石(🏏)(shí )山(🌳)(shān )自身にさ(🏇)へ、(🔑)さうは(🎳)つきり文(wén )句も意(yì(🏵) )味(wèi )も分(🕠)らない(♍)「陳(🍡)述(☔)書」を(✈)もつて、出掛けて行つた。
柱(🤚)時(shí )計(🌲)が四つ、ゆるく(🏺)、(⌚)打つ(🚎)た。母親は、び(😬)つ(⌛)くり(🐝)して(💆)、今(jīn )度は本(běn )當に眼(🎋)をさま(🔺)した。そし(👚)て、くる(🌝)つと圓くなつて(🎅)寢てゐる由(yóu )を(🥘)ゆり起した(💵)。由は眼をさますと、不機嫌に、ねじ(🧢)け始め(🦕)た。
あとで、母はとう/\その晩(🔆)のことを云(💺)(yún )ふと、
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