彼(👵)は、(⏬)そこ(🕒)で、ちょっ(📢)とうしろを(🚁)ふり(🌔)かえってみた。すると(🙂)雨天(🎗)体(tǐ(🙎) )操場の中か(🌩)ら無数の視(shì(🔄) )線がま(👗)だ(👟)自(zì )分(fèn )を覗のぞ(✉)いて(📔)おり、その視線(xiàn )の一部(bù )を遮(zhē )って、二(èr )人(rén )の五(🔏)(wǔ(♐) )年生が入口の(💗)近くに向(xiàng )きあって(✒)立っ(🥉)ている(🌒)の(⤴)が見えた。その一人は三つボタンであり(🛸)、(🎉)もう一人(🔟)は最初に演(yǎ(🛂)n )説した生徒(🧡)だった(💸)。
俊亮あてのお浜(💥)の便りは、(🍋)全く珍しいこ(👉)とだっ(😁)た。文(wén )字も、(🚵)いつ(✔)も(👋)とちがっ(🔶)て(🛄)、誰(⛷)か相当(🔂)の人(🛣)に頼(lài )んで書(🍛)(shū )いてもら(🤺)ったも(🕘)の(🌺)らしかった。それには(😰)、四角ば(🦆)った(🗾)時候の挨拶(zā(❔) )のあとに、(🐡)次のような文句が(🦒)書(🅱)いてあっ(💺)た(📚)。
(🍃)次郎は、さすが(🛶)に心が躍った。しかし、(🈚)彼(🤽)は(🦄)、
「もの事をよく考(📪)える方かね(🐽)。」
(😚)と、大沢(zé(⛅) )は、次(cì )郎(láng )の肩に手(🔕)をかけ(🥕)て、
恭一に(⚪)そう言われて、次(🏀)郎(láng )はあらため(🥢)て大沢を見た。張りき(🦃)っ(🍜)た浅黒(🌺)(hēi )い(🎦)顔には、頬から顎にかけて一分(🐆)ほ(🚦)どに(🍨)のびた髯さえ、まば(👎)ら(🔫)に見える。どう見ても恭(🐚)一の仲(zhòng )間らしく(❗)ない。彼は、大沢(zé(💗) )が五年(🥕)生で(🚶)ないことがわかって(🥛)急に楽(💶)な気持にな(📣)ったが、(📵)同(👫)時に、何か滑稽なよう(📐)な気もした(😹)。
(😰)次(cì )郎は、も(🈵)う、(🦂)食ってかかる(🍻)ような勢(shì )いだった。
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