(🔑)と、次郎は笑いながら、(🕧)
次(cì )郎が、いぶかりな(👊)がら戸をあけ(🤼)ると、そ(🔗)こには大河無門が立って(🕒)いた。
(👯)七時の朝食(🏃)までには、まだ(🧤)二(📻)十分ほどの時(shí(💭) )間があ(👯)り(🛥)、その間(🐞)(jiān )に食(shí )事当番は食卓しょくたくの(🕋)準備を(🐀)やり、その(🥅)ほか(♏)のもの(🤳)は、自由(yóu )に新(xīn )聞(wé(📭)n )に目をとおしたり(🔨)、私用(🏨)をたしたりする(📸)の(💃)だった。次郎は(💍)、(🅰)いつも(🏟)なら、(👔)こんな時(shí )間にも、できるだ(🎱)け塾生たちに接触せっし(🤨)ょくして、かれらの感想(💨)をき(🈷)いたり(🚳)す(🎏)るの(🐾)だ(🕠)った(🤕)が、今日は、広間を(👟)出るとすぐ、(🌎)塾長(zhǎ(👈)ng )室に行(háng )き、(🧞)朝倉(cāng )先生(🤝)に(😒)向(xiàng )か(❓)っ(🕞)て、(🛀)な(🎥)じる(🐬)よう(🥩)に言(yán )った(🚜)。
「むろん(🚔)、ぼくは(💭)大河君(jun1 )に(👾)あやまるつもりでい(🥫)ます。しかし、大河君と(🐤)しては、ぼくが(🗺)あやまっただ(👒)けでは、(🚛)気が(⛏)すまないでしょ(😢)う。」
「ぼく(🍅)たち、学生時代(dài )の学寮がく(🍋)りょう生活(huó )を自治だなんてい(😌)って、(🤥)いば(💁)って(🍽)いた(🆚)もの(🐖)で(😕)すが、本気にやろうと(📐)すると、実際(jì(🙃) )むずか(🎡)しい(♐)ものですね。」(🐰)
(👁)と、みんなにきこえるよ(📑)う(🎞)な(🤵)声で言(yá(🧥)n )いながら(🚗)、教壇き(🆙)ょ(👕)うだんをおりてかれのほ(😖)うに近(jìn )づ(🎹)いて(🗣)来(lái )た塾(🥇)生があった。飯島(🗞)である。次(🗒)(cì )郎は思(🔅)わず苦(🏒)笑(xià(😙)o )した。何かむかむか(🛎)するもの(👌)が(🧐)、胸(xiōng )の(🎱)底からこ(😨)みあ(🔰)げて来るような気(qì )持ちだ(📏)った。しかし(💍)、かれ(📮)はし(🖋)い(🏺)て自分をおち(🚖)つけ、
「たいていは二重橋(qiá(🌡)o )を見て、(🌺)それか(📆)ら銀(yín )座(zuò )に行きた(🛤)がっ(🌷)ていた(😗)ようでした。」
(💉)もっとも道江(💦)に(💢)たいして自分の(🏞)抱いだ(🎞)いている気持ち(🕶)に(🦔)、兄が(🚲)まだまるで気がついていないらしいのは、ありがたいことだ(🍞)。しかし、だからといって、二(🎚)人(⛳)が(📡)むつま(🕎)じくつれだってやって来(💊)るの(🚫)までを、あ(😪)りがたく思(sī )うわけには(🔶)いか(🏝)ない。痛い(🛑)きずは、どんな(📌)に用心(🎷)ぶ(🈴)か(👨)くさわら(🕠)れ(🥅)ても痛いのに、ま(🖨)し(🧖)て、そのきず(🏬)に気がつかな(🔂)いで、無(wú )遠慮ぶえんりょにさ(⬜)わられては全(🖊)く(🔕)たまったものではな(📰)いの(🍓)だ。
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