「そう(🚐)言(yán )えば、仏(🏪)蘭(👕)(lá(🐚)n )西の言葉(🌊)というも(👧)のは妙なところに洒(🏔)落し(🙈)ゃ(🦁)れを含んでますネ(🏀)」(🐤)
「最早マイりま(💟)したかネ」と学士も笑っ(💓)た。
お島はどうす(🥄)ることも出(🐳)(chū )来(lái )ない(📨)ような調(diào )子(😉)で言って、夕(xī )方(fāng )の空(kōng )を眺めながら立ってい(〰)た。暮色が(🚒)迫って来た。
(💣)と学(💤)(xué(💈) )士は答(😽)えた(😹)。
「高瀬さん、一体貴方(fāng )あなたはお(👲)幾つ(👴)なんですか――」
と学士が言(👯)って、(🥅)数ある素焼(👬)の鉢(bō(💲) )の中から短(🕯)く仕立てた(🦌)「手(🧕)長」を取(⛔)(qǔ )出し(🚓)た。学士はそ(🏎)れを庭に(🌱)向(🤭)(xiàng )いた(🚴)縁(yuá(😛)n )側の(😼)とこ(🙃)ろへ持っ(🚄)て行った。鉢を中(😺)(zhōng )にして(🏀)、高瀬(🚥)に腰(yāo )掛けさせ、自(🎵)分(fèn )でも腰掛け(🐶)た(👬)。
急に大き(🐄)な蜜蜂みつばちがブーン(🍤)と(💙)いう(👓)羽の音をさせ(🗺)て、部(bù(🙃) )屋の中へ(👥)舞い(🈁)込(rù(🕕) )んで来た。お島は急(🐖)いで昼(🤙)寝をして(♈)いる子供の方へ(♉)行(há(🗑)ng )った(🛒)。庭の方(fāng )から入(🎊)って来(lá(👨)i )た蜂は表の方へ通(tōng )り抜(🈴)(bá )けた(🙍)。
(😧)塾では(🎤)更に校舎の建増たてまし(🙇)を始(💗)(shǐ )めた。教(jiāo )員の手が足りなくて、翌年(⬇)の新学年前(qián )に(🎬)は(🔣)広(🐈)岡理学士が上(🚥)田から家を挙(💝)(jǔ )げて引移(🏽)って来(❓)(lái )た。
こういう(⏱)話(huà )を(🐷)高瀬に聞(🍞)かせながら帰って(🚖)行くと、丁(🌳)度(🎾)城門(😝)の(☕)あたりで、学(xué )士は弓(gōng )の(🌭)仲間(jiā(👟)n )に行き逢った。旧士族の一人だ(🖌)。この人は千(💅)曲(🚳)(qǔ )川の谷の方(fāng )か(🔑)ら網を提げ(🚜)てスゴスゴと戻(tì )って来るとこ(🔚)ろだった(🏾)。
「鞠まあちゃんはどうした(🛬)ろう」と高(gā(❇)o )瀬(🏈)が(🏤)この家で生れた姉娘(🚜)の(❕)こ(👧)とを聞い(💖)た。
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