バラエティ番組《クリユニ 砲兵》2行目ライン
クリユニ 砲兵あらすじ
「では、どうした(🎪)らい(🚔)いの？」
「ええ。…(👅)…書きました。」
彼は、自(🕟)分の(🌞)方から馬(🃏)田に言(yán )葉(💾)をかける気に(🉐)はまるでなれなかったが、(🥣)しかし、馬田の方か(📈)ら言葉をかけら(🐕)れ(🚪)ることは、(📯)十分覚悟もし(🎇)ていた(🧝)し(💭)、心(xīn )のど(📒)こか(🚘)では、(🥫)む(🕑)し(😢)ろ(👺)期(👔)待も(🌘)して(📨)いた(🖖)。ところ(🥦)が、茶店(diàn )の(🚫)まえをとおり過(🈵)ぎて四五間行って(🌙)も、(🌦)誰も声をかけるも(🎆)のが(🍲)なかった。彼(bǐ )は安(ā(🎸)n )心とも失(shī(✈) )望(wàng )ともつか(🦂)ぬ変な気(🎦)持になり、われし(🗓)らずうしろをふりむいた(💛)。
(💒)そ(🥂)の(🏰)日、校(⛸)長は県庁に(🈸)行っ(🍰)たき(👼)り、ついに学校に顔を見(🗃)(jià(👥)n )せな(✒)かった。西山教(jiāo )頭が(🚱)何(🌛)度も電話(huà )口に呼(🗄)び(❣)出され、(🥓)ひるすぎには、五(wǔ )年(nián )全部の学籍簿(bù )がくせきぼを抱(🔙)えて(📗)県庁(🎆)に出かけた。と(🍑)いうことが、(🤧)給仕の口から(🚩)生徒たちに伝え(🆗)られ(💪)た。生徒た(🐡)ち(🐅)には、それが何を意(yì )味す(🏈)る(👗)かは、(🐻)さっぱりわからなかった。それだけに、不安な空気は(🎋)ひ(🌚)け(🛒)時が近づくにつれ(🍞)、次第(dì )に濃(nó(🐿)ng )こくなって行った。
街角に立って考(kǎo )え(🐅)こん(😠)でいた次郎(💄)は、思(🍙)(sī(🐪) )いきったように道(💔)を左にとった。
「学校(⏫)の様子はどう(🚻)かね。血(xuè )書はやは(✖)り出した(🎧)のか。」
「(🧟)君(jun1 )らはすこ(✉)し(🥈)本(běn )田(🍼)を買い(😢)かぶっ(🏹)てい(🐥)やしない(😐)か(😔)ね。」
「そうかしら。」
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