(🤙)と軽い返事をした。
「成程、よく見え(💾)ます」
血(🤾)(xuè(🐆) )気壮(🌽)さかんなもの(📂)には静止じっとしていられないような陽気(qì )だった。高(🥒)(gāo )瀬(là(⛎)i )はし(🆕)ばらく(📁)士族地へ(🍕)の訪問も怠(dà(♈)i )って(👵)いた。し(🅰)か(🎧)しその日は塾の同(tóng )僚を(🐐)訪(📐)お(⬅)となうよりも、足(🏥)の(🍉)向くま(😑)ま(🗣)に、好きな田圃道を歩き廻ろ(⛔)うとした。午後に、彼は(🤧)家を出た。
「ほ(🆚)んとに、(🚕)御(🤩)一緒に一つ遣(qiǎn )ろうじゃ(💘)ありませんか(🕒)」
と(😙)高瀬は(🌖)障(zhà(🏑)ng )子のと(🐪)こ(🙋)ろ(🌤)へ走(😾)って行って、濡(🤥)縁の(📬)外へ出(chū )て見た。
(🧖)大(👛)尉(💋)等(🎏)を園(yuán )内に残(📱)して置(🚑)いて、学(xué )士と高瀬の二(🦇)人は復(🆙)(fù(🗡) )た元来た道(dào )を城(chéng )門の(💮)方(💵)へ(🌠)とった。
塾(📻)の庭にある(🍢)樹(🍝)(shù(🚋) )木(mù )の緑(🏿)(lù )も深い。清すず(📇)しそうなアカシヤの下に(🏯)は石(🌻)に腰掛けて本(běn )を開ける生徒もある。濃い桜(yī(🦋)ng )の葉(yè )の蔭には土(♑)(tǔ )俵が出(chū )来て(🔷)、そこで無邪気(qì )な相(xiàng )撲すもうの声が(🏧)起る(🐃)。こ(👍)の山(shān )の上(🗿)へ(🌩)来(lá(🆓)i )て二(🌳)度七月を(⛄)する高瀬には、学校(😡)の(🏵)窓(😸)から見(jiàn )える谷(🐗)や(🚭)岡が余程(chéng )親(qīn )しい(🆘)ものと成って来(🐰)(lái )た。そ(📫)の田圃側(👎)た(❤)んぼわきは、高(gāo )瀬が行(💧)っ(✍)ては草を藉しき(📛)、土(🚵)の臭気においを嗅(😮)ぎ、百姓(xìng )の仕(shì )事を眺(tiào )め、(🐭)畠(🏏)の中で(🎈)吸う嬰(📵)(yī(🍒)ng )児あかんぼの乳の音(🏦)(yīn )を聞いたり(🔥)など(🌘)して、暇さえあれば歩き廻るのを楽み(🐸)とする(📱)ところだ。一度消えた夏らしい白い雲が復た(🛵)窓の外(🤞)へ帰っ(📀)て来た(🔀)。高瀬(🛩)(lài )はその熱を帯びた(🏭)、(🥈)陰影(🕔)の多(duō )い雲の形(xíng )から、(🎧)青空を流れ(🌴)る遠い(🎥)水(🥤)蒸(🌙)(zhēng )気の(🥨)群まで(😚)、見分け(🚿)がつくように(🌋)成った。
し(🥘)ばら(💰)く石のよう(🕺)な沈(shěn )黙が(🌻)続いた。そのうちに(🤜)微(wēi )かすかに酔(🐠)(zuì(👉) )が学(😊)士の顔に上っ(🐬)た(🐩)。学者らしい長い眉だ(🚡)け(😡)ホンノリと紅い顔の中に(🏿)際立(😝)き(🔵)わだって(💘)斑白は(🎤)んぱく(🔍)に見(🚟)える(🐶)ように成った。学(⏯)士は(🐾)楽(〰)しそう(☝)に両手(📯)や身体を動(🖍)かして、(🦍)胡坐あ(💅)ぐら(🐍)にやった(📪)り、坐り直したりし(🍺)ながら、(🧕)高瀬(lài )の方を見た。そし(🈵)て話(huà )の調(diào )子(🔎)(zǐ )を変えて、
こ(🎀)う歩き(💦)歩き高瀬に(🌄)話し掛けて行(👛)くうちに、急(jí )にポツポ(🅾)ツ落(luò(🎍) )ち(🐄)て(🐭)来(lái )た。学(🗼)士は家の方の朝顔棚(péng )だな(👭)が案(àn )じられるという風で、大急(jí(📊) )ぎで高瀬(🐞)に別れ(🕛)て行(🗾)っ(😋)た。
「…(🚔)…(🏽)私も今(jīn )、朝顔(yá )を(📑)作(💚)(zuò )ってます……上田(📐)ではよく作(🗝)りました…(🏮)…今年はウマくいくかど(🐩)う(🏯)か知(⏲)りませんがネ(🍂)、まあ見(jiàn )に来て(🍑)下さらんか」
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