ゆうべの懇談会(🚖)で、(🥐)日(rì(🤺) )々の掃除(📯)の(🌘)分(😃)担(🛷)(dān )は管理部で割(🗣)りあて、毎晩(😽)就寝(qǐn )前(qián )しゅうしんまえに、翌(🔚)日の分を(✌)各室(🏙)に通告する(🥗)とい(😯)う(🐱)ことにきまっ(🥎)たのだっ(🎆)たが、そ(✝)の(🐹)管理(lǐ )部(🥅)の責(zé )任を、最初(🔎)の一(yī )週(💢)間第(💽)五室が負うことになってい(👕)る(🧝)関係(🈵)上、だれ(🦗)し(🎫)もい(🛢)やがる便所掃(sǎo )除を、まず手(🚌)(shǒ(👞)u )始(🖇)めに(🔬)自分たちで引きうけ(🌩)ることにし(📤)たもので(🌌)あろ(🤵)う。それはそ(🤣)れで(🐞)、むろんい(❎)いことにちがいない。しかし(🔲)あ(🛏)たりま(🌩)え以上の(🔽)いいことで(📠)も(🔕)なさそうだ。―(💶)―次(🎠)郎(🍝)(láng )は(🍮)、つ(📍)い、そんな皮肉な(🆗)気(qì(🎋) )持ち(🏀)になったのだった。
「うむ。それは(😓)きいた(❔)。し(⏮)かし、私が何も(🛎)かも知(zhī )っ(🗃)てい(😚)たことにすると、君の名前(🔭)だ(🎰)けでなく、大河の名前(⏮)も(🤝)出さなければならな(🛢)くなるんでね。」
そのあ(⏹)と、(🍐)八時(shí )から(🎣)正(zhèng )午(🤱)(wǔ )まで、「郷土社(📻)会(🈺)と青年生活」という(🎳)題(tí )目(🔭)で、朝倉先生の講(jiǎng )義があり(⚫)、(🐌)午(👴)後(hòu )は(🍞)屋外清掃(💅)せいそうと身体(tǐ )検査、夜は読書会(huì )や室内(⛵)遊戯ゆ(😾)うぎなどで、開(kā(🐧)i )塾(🙇)第一日の行(🐽)事が終わった。
次郎は、そう言(✡)って、槌を柱(zhù )に(🌠)かけ(🏘)、(🕕)事(shì )務室(shì )のほうにかえり(⏹)かけ(🤨)た(😱)。すると、(📊)その(🍑)時ま(🎟)で眉(méi )根まゆ(💒)ねをよ(⛷)せるよ(👲)うにし(😌)てかれの(🏬)顔(yá )を見つめて(✅)い(🌑)た大河が(🐩)、急に(🏓)、(🚕)真赤(chì )な(🌲)歯ぐきを見せ、にっと笑った。そして、(💓)
か(🤲)れは心の中で(😺)強(qiá(🥜)ng )く否(🍿)定し(🔹)た。し(🍭)かし、否定した心そのものが、やはり(🤨)、(👎)ふだんの秩序(🧖)を(😻)失(🏟)った心でしかなか(🚶)ったのである。
か(😋)れは(🔔)、自(🕟)分(fèn )の(🎁)部(🤨)屋の掃除をすますと、そっと事(shì )務(🏞)(wù )室(shì(🍁) )との間の引(yǐn )き戸をあけた。いつ(🚹)もな(🍗)ら、そのあ(😸)とすぐ事務(⚫)室の掃(sǎo )除にとりか(❄)かる(🍁)順序だったが(🎦)、し(🏧)ばらく敷居しきいのところに突っ立って耳をすました。そ(💴)れから、足(💍)(zú )音をしの(🧜)ばせる(🍧)ようにして入り(♓)口(🌭)(kǒ(🚠)u )に近づき(🚭)、ドアを細目に(🏼)あけ(🐨)て、板(bǎn )木のほうに(🛵)眼(🔋)(yǎn )をやっ(🕒)た。板(bǎ(🎡)n )木(mù )は(📅)、(♈)事務(🆒)室前の廊下(xià )ろうかと中廊(🔑)(láng )下との角に、斜ななめ(📨)向きにかか(😯)っていた(⏺)のである。
次郎はぎ(⏸)くりとして、うまく(🔀)返事ができな(🐪)かった。大河のにっと笑った(🦓)顔と、その時(🎞)(shí )言った言葉とがあらた(📱)めて思い出され(➖)た(🕒)のだった。かれはし(🤣)ばらく眼をふせていたが、
(🍲)左(📃)右の窓(🎼)の下に、(👝)小便つぼがそれぞ(🦀)れ七(🌞)つほど並(🏻)(bìng )な(🐍)らん(🙆)で(🥨)おり、そこを四人の(🍸)塾生(shēng )が二(èr )人ず(🤭)つ(🕰)にわかれて、棒だわし(🗾)で掃除(🔱)してい(🕠)たが、その中には、大河(📑)の姿は見え(🎮)なか(⛱)った。
「そりゃあそう(📮)だろう。それがあらわれるのはまだ早いよ。」(🤐)
「(🧢)おはようございます(✏)。」
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