ふたりは(🐮)顔を見る(🍲)たびにそ(🏽)れを(🧗)語り(❗)あった(📟)。ふ(💫)たりははたして一高(gāo )で一緒になり(📏)得うる(🐚)だろうか、(🍐)いまは読(dú )者(☕)にそれ(👄)をもらすべきとき(😃)で(❌)ない(🕔)。とにかく花は(🏫)さき花(huā )は散(🧗)り、月日(😘)は青春(👷)の希望(wàng )と(🏺)共に伸(shēn )びやかに輝きながら(🤱)うつりゆく。柳(liǔ )光(✡)一は四年生に(🐨)な(♌)っ(🔞)た。
「そうです、ぼ(🛅)くもずいぶん(🏀)中学校のやつ(😔)ら(🙆)にばかに(🎱)されました」
これ(🏏)を(🚙)きいて黙(🍲)々もく(📸)もく先生は感(👑)歎した。
「なにを? 大事(shì )な(🀄)こと(🐸)を?」
「そ(🌪)れ(🧘)はね、学生と(🐉)していいことで(🐄)は(🛰)ないが、ぼ(📘)くらだっ(🕹)てそばが食(🥑)いた(🥗)か(🖱)ったり、しるこ屋へはいる(🌡)ことも(😱)あ(🤓)るから手塚ば(🌠)かりは責(zé(⛺) )められな(🅾)い(😹)よ(🍶)」と光(guāng )一(🗿)(yī(🤡) )はいっ(🔺)た(🕘)。
「わかったか」
「おい、おれの鼻穴(xué(♋) )はなのあなに(⏪)な(♉)に(💧)かはい(👡)ってな(🖤)い(🍝)か見(jiàn )てくれ」
「飲(yǐn )食店へ出入りするが悪いよ」と彰義(yì )隊しょうぎた(🦇)い(🔫)がいった(♒)。
町の人(🏍)(rén )々はこううわさし(❣)た。それだけ厳(🐅)格な熊田先生が今中(😹)学(xué )校内に不良少年がある(🔊)と聞い(🚧)たのだから(🎌)たまらない(🤪)。
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