「青木君(🐤)、(🥦)ぼく(🎟)の学校へ入学したまえ(🎫)よ」
光(guā(🎈)ng )一は四(sì )人(rén )を見まわ(🥠)した、一同(👾)(tóng )はだ(🎮)まった。
「おい、だい(😿)じょう(🎳)ぶ今日(🌸)(rì(⬇) )の試合(hé )はこ(🔉)っちのもの(📋)だぞ」
「(🏺)このつ(🎸)ぎにはかなら(🔙)ず(🚬)打(🧕)つぞ(🏢)」
一同はわら(⬇)っ(⬛)た、しかし先生(shēng )はにこり(🔫)と(♒)もしなかった(🔬)。一同はさるまたのひも(🤵)をさげてへそをだした(🥏)。先生は第(dì )一番(fā(🚩)n )の五大(🌿)洲だい(🎇)しゅう(投(⛳)手)の(🐩)へそのところを(⏹)押してみた。
「(🔳)か(🔜)わいそ(🛀)う(🎛)に青木(🤱)は(😅)今(jī(📦)n )日きょうはば(🔑)か(🍽)にし(🍍)ょげかえっている、一本(🍏)ぐ(📣)らいは打(dǎ )たしてやりたいな」
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