四 はは(🐉)き木(🐩)
仙台せんだいに東北学院と(🐼)いう学校があ(😲)ります(🔚)。その(🎻)学(🛂)校へわたしは年(👜)若な一(❤)教師として行くことになりました。母も(🕟)そのころは(🏸)東(🐥)京でしたが、その母(🔧)を都に残(cán )し、お友だちに(🌸)も(🌽)別れ(🐦)まして、(🕯)東(🗡)京上野の(⏬)停車場からひと(🍙)り東北の空(kōng )に向かい(📎)ま(🕥)した。もっ(🌌)とも、そ(🕋)の時は(🍪)まったく初(🗝)(chū )めての(🌻)東北の旅でもありません。それより以前(qián )に(🍎)も一度、汽車(🍿)で白(bái )河し(🐆)ら(💧)かわを越し(🗯)、秋草のさきみだれているのを車の窓からながめて、行(🔂)って(🍄)、仙(🦂)台よりも先の一いちの関せきという(🏄)とこ(🤨)ろにある知り人(ré(🍫)n )を(🅱)たずね(❔)たこと(🗒)も(🦌)あり(💻)ます。しかし(🍶)、こんどは(⏺)ただの旅でもなく、一教師(📹)(shī(🏺) )として出かけ(➕)て行って、め(😒)ずらしい(⛑)仙台(tái )の地(🧜)を踏(tà(⚡) )んだので、にわかに東京のほ(🍍)うの空も遠くなったよう(🌪)に思(sī )わ(🌭)れました。
栗本(běn )先生の長い生(♓)涯(yá(🕢) )し(♑)ょうがいにとって、この函館時代の(🈴)六年(nián )はいいし(🏝)たくの時で(🏦)ありました(♐)ろう。わたしが皆さんにお(💬)話(huà )し(🍭)したい(🔎)と思うのも、そこで(🕙)すよ。先(🚵)(xiān )生の函館(❔)(guǎn )時代(🏇)は(😠)ずいぶんさ(🕰)みしかったようですが、しかしその六(liù )年(🍵)の間(jiān )に先生がいろいろや(🏎)っ(🐁)てみたこ(🛃)とは(🛣)、そ(🌂)れから(🎴)江戸(hù )え(🆙)どに出(chū )てもっと(🔙)大(🔻)きな舞(💱)台(tá(⏮)i )へ乗り出して行った時(shí(🏟) )の役に(🏓)立(🌌)ちま(✒)し(⚫)た。病院(yuàn )や医(yī )学(xué )所(suǒ )を建(jià(⏬)n )て(☕)たことでも、(📟)薬草園を開いた(💶)ことでも、木の苗(🛹)を移し(🐺)植え(🛫)たこと(🚇)でも、牧(✌)畜(chù )養(yǎng )蚕疏水工(gōng )事の(🎒)監督(dū )でも(🐹)、何一(yī )つむだになる(😣)も(🐤)のはなく(🔌)て、(🐙)それがな(🚢)にか(⬆)しら(👄)ほかの(🐄)仕事をする時(shí )の役(yì )に立ちまし(➗)た。どう(🔢)で(👓)し(🔃)ょ(🐀)う、先(xiān )生(🐨)は自分のしく(❓)じりまで(🕣)も(🎆)役(🆘)に立てるこ(🥝)と(🚉)を知っ(🧕)ていまし(🎽)たよ。これこそほ(👱)んとうの「経験(yàn )」(🌮)というもの(💖)でしょう。
海(hǎi )が鳴(😸)りま(🏇)す。
上(🚏)京(🤘)後の来助老人(🤩)が仕事場(chǎng )は芝(🔁)の高輪た(🛤)かなわに(👱)できま(👜)し(🖨)た(🛐)か(📁)ら、今(🛎)度は(📐)わ(🛬)たしの(🔀)ほう(🥌)からたずねて行(háng )ったこと(🌙)があります。一(🏐)人の(🐏)お弟子(🌾)を養子にして、いい相(xiàng )槌あいづちができまし(😅)たと(🤴)わ(😆)たしに言(yán )ってみ(🔍)せるのも(💕)、そこ(🚥)でした。当(dāng )時の(🕠)刀(✍)(dāo )鍛冶と(🎙)しても、老人は一(🙉)番(🎳)年(nián )長者だそうでし(📪)た(🦓)が、い(🌦)い刀(📝)を打(🐦)つもの(🌺)がだんだんな(💇)くなりま(🍆)すから(♍)、今のうちに(😑)学(xué(🍃) )校(xiào )を造っておきた(🧜)い、そして(🙂)刀鍛冶(💚)を育てたいとの話があったのも(🚸)、そ(🌛)こ(🤕)でした。老(👾)人はまた、一枚の厚(🅿)(hòu )い鉄板(bǎn )をわ(🎁)たし(🔑)の前に取り出して(🥤)きて見せました。それ(🕰)は(🚝)日清戦争の(🛐)か(🤕)たみ(🏏)でした(🥃)。敵弾を受けた軍艦(🚂)の一部をあとで修繕するおりに切り取(qǔ(🤠) )ったものでした。海戦(📪)の記(jì )念(🕜)と(📏)して、あ(👔)る海軍(jun1 )将校から一ふりの(👡)短刀をその鉄板で作ってくれと頼まれたとの話(➰)も(👇)その時(shí )に出ま(🐪)した。おそら(😨)く来助(zhù(⛅) )老人のよう(👁)に、一生を刀(dā(🍌)o )の道(😥)にささ(🦄)げ(🏕)つくし(😹)て、この世(👁)を歩(bù )めば歩むほど(🔶)明(🕵)るい(🍳)と(🛡)ころ(🙏)へ出(🖐)て(😳)行っ(🥃)た刀(dāo )鍛冶もま(💒)れでしょう。
(🍣)かし鳥(🀄)が(🏌)あいさ(🎖)つに来(lá(🕍)i )まし(🗡)た(🍸)。
皆さ(❤)ん(😤)はお(🤝)友だちをなくした覚えがありま(❕)すか。わたしには二十七の若さでな(🕠)くなった一(💓)(yī )人(👢)のお友(🎰)(yǒu )だちがありました。わた(🗽)し(🆘)がその人(rén )を知ったのはなくなる三(🔊)年(niá(⏱)n )前(qián )ぐら(🏓)いからで、そ(👆)んな短い交際ではありまし(🌼)たが、不(bú(💷) )思(🏕)議にもそ(🕢)のお友だちは(🛎)なくなったあと(🔼)になって、い(💨)ろいろわたしに(♋)話(huà )しかけるように(🤳)な(😇)りました。その人ののこ(📛)した言葉(yè )が物を言う(🚋)よう(⛵)になりま(💸)した。ほんと(🍨)に、そのお友だちは遠い草(🈯)(cǎo )葉のかげからも深い声を送っ(🚛)てよ(🔖)こ(🈚)すよ(🏞)う(🥈)な(♒)人(🥁)でした。
なんという(💞)長い冬(dōng )が山の上(⬛)へ来(lái )る(🚏)と皆さんも(🐯)お考えでしょう(🔤)。
まあ、(💚)わたしが借り(👿)て自炊をしたのは、そんな茶丈(😰)の奥の(🎌)部(bù(🛍) )屋(💿)でし(🤢)たよ。そこに(🦐)わたしは(😩)四(🀄)(sì )月の末(🍁)から(🐂)、やが(🀄)て(🔽)梅の実(🚊)の(💎)な(🙂)るこ(🤕)ろまでいました。石山(🤟)のお寺(💄)へあげるものだと言って、茶丈の亭主てい(🍝)しゅ(🤚)が庭(🤳)に(🥘)植(🛷)えておく(🧕)草花(huā(⏱) )の咲きだすのもそ(🍀)こでした(🧞)し(🔲)、村の子供が青(qī(🏽)ng )梅を(🚘)落と(🌽)しに来るの(💒)も(🤬)そこ(🕧)でした。わたしは(📶)庭づたいに湖(hú )水(🥅)のほとり(🐕)に出(🦊)て、向(xiàng )こうにかかるにじのよう(🆙)な瀬(lài )多(🚫)(duō(🥋) )せたの長(zhǎng )い橋を望(wàng )む(🌨)こともできました。時(🤘)に(🕖)は茶丈の(💭)むす(🧙)こが大津から帰(guī )って(🎀)来ていますと、月(🎢)のある晩などいっしょに湖(♉)水へ(🚣)小舟を浮かべ、二人であちこ(👞)ちとこぎ(🚉)まわ(🐽)りました。そん(🦗)な(📺)時(🥫)に舟(🐎)の上で笛を吹(📍)(chuī )いてわたしに聞(wé(🍸)n )かせるのもこのむすこでし(🍚)た。
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